鲁教版八下献给母亲的歌课堂实录内容摘要:

下面,有请我组的曹月明和张亚冉同学为大家唱一支献给母亲的歌。 张亚冉:我们想把这支歌献给天下所有的母亲,愿她们平安度春秋(烛光里的妈妈 MTV教室里回荡起动人的歌声,两个孩子动情地唱着,歌声感动着教室中的学生和所有的听课老师) 组长:刚才我们组的两位同学唱的可算是感人肺腑,连我都要感动的流下眼泪,现在我们全组一起朗读一首歌颂母爱的诗,来报答亲爱的母亲。 (屏幕展示诗歌) 母爱是伞,为你遮风挡雨。 母爱是衣,为你送去温暖。 母爱是灯,为你送去光明。 母爱是光,照亮你的心灵。 在寒冷的年代里,母爱是温暖。 在温暖的年代里,母爱是关怀。 在文明的年代里,母爱是道德。 在欢乐的年代里,母爱是幸福 母爱是指南针,在迷路的时候为你指明方向。 母爱是精神,为你扫除障碍的动力。 母爱是明镜,照出你的缺点和不足。 母爱是船舶,载你走向成功之路。 母爱可以使你在痛苦中得到安慰。 母爱可以使你在孤独中得到欢乐。 母爱可以使你在失望中得到希望。 母爱可以使你在冷落中得到幸福。 组长:虽然我们组的活动到此结束了,但是 母爱是随时围绕在我们身边的。 谢谢大家。 老师:母爱虽然这么伟大,但在生活中并不是每个人都能体会到,第三组是评议母爱,请组长杨景盛到前面来。 杨景盛:大家好,我是第三组组长杨景盛,我们组的活动主题是:评议母爱,我们组共有九个成员,大家在活动过程中谈谈对母爱的认识,我也希望同学、老师如果有自己的看法能各抒己见,下面请大家欣赏一个图片:请看这位小帅哥,还有和他们形成鲜明对比的这位衣着寒酸的母亲以及她背上正在酣睡的小宝贝,穷母亲在给富孩子擦鞋。 我们的问题是:看了着幅图,你有哪些感想。 学生 a: 这幅图告诉我们 ,一个穷人的母亲,背着自己的小婴儿,为了维持生活,而给一个富家孩子去擦鞋,我感到这个母亲在这荒凉的街头做着这份被人冷落的工作,不顾自己的颜面,去给人家擦鞋,用自己的实际行动证明了对孩子的爱。 学生 b:和这位衣着俭朴的母亲形成鲜明对比的是这位衣着华丽的母亲,我们看到她正看着自己的孩子享受服务,而大家也都知道对孩子的教育应该从幼时抓起,而孩子的身心发展也在这时开始,在对孩子的教育中一定要用正确的方法,否则会对他今后的生活产生不良影响,在这幅画面中,一个还在上小学的男孩,就要别人为他擦鞋,那么,他 会怎么想呢。 他一定认为:我的父母都是有钱人,而别人都是低我一等的,在他长大之后,也许他会养成独断专行的坏习惯,这样对他在今后的生活中是不利的,有钱的妈妈 应该帮助这位贫困的母亲,这才是她教育孩子的最好方法。 组长:母爱的表达方式是多种多样的,母亲到底应该怎样爱孩子才是正确的。 我们进行下面的讨论:生活中,你和母亲有过矛盾吗。 学生甲:在我的生活中,我和母亲有过许多矛盾,而产生这些矛盾的原因都是因为我的无知。 我清楚的记得,有一次天很冷,妈妈让我多穿些衣服,而我觉得多穿衣服太难看,所以就没穿,等到下午放学时, 我就生病了,还得妈妈照顾我,在这里我多想对妈妈说声:妈妈,对不起,请原谅我的无知,让你操心了。 学生乙:我和母亲也有过许多矛盾,今年放假的时候,我看同学们都去打篮球,我很想去,但是妈妈让我在家写作业,我很不愿意写,就和妈妈顶嘴,甚至把妈妈气哭,等到开学时,作业没写完,挨了老师批评,我现在真想对妈妈说:“对不起。 ” 组长:其他组的同学,你们和父母有过矛盾吗。
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