粤教版思品八上42情系祖国word教学设计内容摘要：
先要使自已成为一个有民族文化素养的人，用多种方式了解和体悟民族文化的精粹。 其次 要对传统文化进行扬弃，取其精华，弃之糟粕。 再次弘扬民族精神是我们年轻一代的使命。 4）课堂学习、课外阅读，艺术欣赏，社会调查、研读典籍，、与传统文化和古迹民俗接触。 四、质疑再探 学了本课，你还有哪些问题没有解决。 或者，在 学习过程中，你有生成哪些问题。 请提出来，大家共同解决。 五、学了本课，你有什么收获。 六、应用拓展 学生自编习题，教师抽出有代表性的进行展示。 教师预设习题：作为中学生，我们该如何做。 教学反思： 第二课时 一、导入新课 抽查学生背诵上一课的要点，引入本节。 二、 设疑自探。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。