20xx鲁人版语文中国现当代小说选读第7课边城节选ppt导学课件内容摘要:

那样热烈勃发,所以,有点 “ 薄薄的凄凉 ”。 景物描写衬托了人物的内心。 (2) “ 翠翠坐在溪边 „„ 就忽然哭起来了。 ” _______________________________________________________________ ___________________________________ ____________________________ 【答案】 翠翠满腔心事,却无人能理解。 看着船上人悠闲安逸的神态,更使翠翠感到孤独寂寞,因此哭了起来。 景物描写恰当地表现了人物的内心世界。 (3) “ 月光如银子 „„ 便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 ” _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案 】 温柔的月光,天籁般的虫鸣,这一切是那么自然,那么安详,那么淳朴,翠翠和爷爷在这样的环境下说故事,自然的美和人性的美合成一幅优美的生命形式,这正是作者所说的 “ 优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式。 ” 二、阅读全文,回答下面的问题。 2 .结合课文的情节和环境,分析翠翠的形象。 _______________________________________________________________ __________________________________________________ _____________ 【答案】 情窦初开, “ 在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么。 „„ 想要在一件新的人事上攀住它 ”。 渴望新的生活, “ 好像生活太平凡了,忍受不住。 于是胡思乱想 ” 下桃源县,过洞庭湖。 深深地依恋爷爷,担心爷爷会离她而去。 当她设想到爷爷要搭下水船去杀了她的时候,就 “ 吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去 ” ,看见爷爷后, “ 小小心子还依然跳跃不已。 ” 朦胧中渴望着爱情。 听父母的故事,神往倾心。 间或吸气,释放心中被压抑的 “ 分量沉重的东西 ”。 在梦中听到傩送唱的歌,梦见自己摘到了平常摘不 到的虎耳草。 当爷爷提及傩送向她攀交情的时候,先是 “ 吃了一惊 ” ,然后借故走开。 天真而幼稚。 爷爷在溪中渡船,她一个人坐在悬崖上,觉得很悲伤,看见萤火虫闪着蓝光,便又想 “ 看你飞得多远 ” 便把眼睛随着那萤火虫的明光追去。 可以说,翠翠是淳朴边城的一个天真、善良、温柔、清纯的女孩形象。 她过着自由的生活,关心爷爷,也被爷爷宠爱关心,但她已经到了情窦初开的年龄,祖父并不能真正理解她,她的内心是清纯的,同时又是孤寂的。 3 .天保、爷爷又分别是怎样的形象。 ____________________________________ ___________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 天保是一个敢作敢为的人,同时又是一个胸怀宽广的人。 他爱上了翠翠,便请人去提亲;知道弟弟也爱翠翠之后,便相约去斗歌;忍痛割爱、成全弟弟之后,便外出闯滩。 这都说明他敢作敢为,是一个真正的男子汉。 而决斗时让弟弟先唱歌,最终放弃了追求翠翠,也说明他是一个胸怀宽广的人。 爷爷是一位勤劳、善良、坚强的老人。 他经受了女儿、女婿双双 殉情的悲惨人生,但依然怀着强烈的责任心在溪上摆渡。 他对孙女关心备至,关心她的生活,也关心她的婚姻。 为了把翠翠托付给人,解除他死后的遗憾,他亲自上街打探消息,并启发翠翠去恋爱,去响应傩送的爱慕。 晚上,他常常带翠翠来到悬崖边,在月光下给翠翠讲故事,跟翠翠说话,从来都和善安详。 4 .文章中多处写到 “ 唱歌 ” ,这样写有什么作用。 _______________________________________________________________ _______________________________ ________________________________ 【答案】 (1) 情节上的照应。 如翠翠梦中听歌,像跟了这声音各处飞, “ 上了白塔,下了菜园,到了船上,又复飞窜过对山悬崖半腰 ” ,做什么。 “ 摘虎耳草 ”“ 选顶大的叶子做伞 ” 这里就照应了前面祖父为翠翠讲她的父母唱歌相恋的情节。 这个情节还与课文最后写的 “ 祖父唱了十个歌,翠翠傍在祖父身边,闭着眼睛听下去,等到祖父不做声时,翠翠自言自语说: ‘ 我又摘了一把虎耳草了。 ’”遥相呼应,文章材料似乎由歌声串了起来。 (2) 思想内容的表达。 前面写祖父讲翠翠父母的相恋之歌 ,既写出了湘西男女恋爱的特点,写出了湘西风情,又交代了翠翠的父母之事,使人解一悬念:为何翠翠依赖着祖父。 又如后面写翠翠爱听不知谁唱的歌,写出了翠翠爱情的萌动,歌声对她的爱情真像。
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