鲁教版思品九年走强国富民之路第2框word说课稿内容摘要:

不堪。 小明运用思品课上学习的知识,帮助妈妈提高了思想认识,了解了国家的一些方针、政策。 很快小明的妈妈办起了个体商店,生意日渐兴隆。 说一说:小明的做法对你有什么启示 学生:回答略 教师:看了小明的故事大家启示很多,那么,在改革的过程中如果涉及到你或你家人的利益,你又会怎样做呢。 学生:畅所欲言。 教师:大家的觉悟很高,谈得很好。 为了国家和社会的发展,我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革的拥护者、参与者和推动者。 教师:我国在进行改革的同时,还积极推进对外开放。 我国是怎样进行对外开 放的呢。 下面我们再来看一组图 片。 多媒体展示:对外开放的资料图片(分两组展示,引进来,走出去。 图片采取逐个放映的形式,教师要简单介绍这些图片的背景) 教师:对外开放 20多年来,我国通过“引进来”和“走出去”两种基本途径,大量吸收外资,引进外国的先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等等,使我国的对外开放范围不断扩大,水平不断提高。 那么,我国为什么要进行对外开放。 学生讨论:(引导学生从我国的国情、中外差距、特别是与西方发达国家之间的差距上分 析。 ) 学生:回答略 教师:通过大家的分析我们可以看出: 我国正处于社会主义初级阶段,生产力不发达,与发达国家之间还存在着一定差距。 我国虽然市场广阔,劳动力资源丰富,但资金短缺,技术和管理落后。 只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验;才能更好地利用国内国外两个市场,两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。 那么,对外开放给我国带来哪些变化呢。 下面请同学们来看一组图表。 多媒体展示 :对外开放的辉煌成就 党的十一届三中全会以来,我国的对外开放取得了辉煌成就,到 2020 年,我国国内生产总值超过 11万亿元。 进出口总额、外汇储备、外商直接投资等均取得突破性进展。 下面我们看一组图表。 (图表均由国家统计局提供) 想一想:这组图表说明了什么。 学生:回答略 教师:对外开放成就显著,给我国带来了实惠,使我国的综合国力迅速增强,人民生活水平显著提高,极大地促进了我国经济、社会的发展。 因此,我国把对外开放当作一项基本国策和现代化建设的必要条件将长期坚持下去,毫不动摇。 板书:对外开放是我国的一项基本国策,是我国现代化建设的必要条件。 教师:对此,原国家主席 有一段精辟的论述。 多媒体展示:名人语录 实行对外开放,是符合当今时代特征和世界经济技术发展 规律要求的、加快我国现代化建设的必然选择,是我们必须长期坚持的一项基本国策。 (学生齐读) 教师:为了进一步扩大对外开放,提高对外开放水平,经过 15年的艰苦谈判,我国终于在 2020年 12月 11日正式加入了世贸组织,成为其第 143个成员国,这是我国对外开放的一个里程碑。 同学们有谁知道世贸组织是一个什么组织,我国为什么要加入世贸组织。 学生自由发言。 教师:同学们对世贸组织有了一定的了解,对于我国为什么加入世贸组织, “入世”首席谈判代表龙永图有一个非常形象的比喻。 多媒体展示:龙永图谈“入世”: 龙永图说:“一位提一篮青菜的小贩可以不遵守农贸市场的规则,看到工商干部来了就跑;但如果你要在农贸市场占有一个固定摊位,卖。
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