20xx人教版高中物理必修一31重力基本相互作用2

20xx人教版高中物理必修一31重力基本相互作用2内容摘要：

(2) 力直接产生于施力物体和受力物体之间，不需要第三个物体传递。 [ 典题探究 ] 例 1 下列说法中正确的是 ( ) A ．甲用力把乙推倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B ．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力，不会施力 C ．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体 D ．只有施力物体或受力物体的力是存在的 力具有哪些性质。 提示： 物质性、相互性、矢量性。 [ 规范解答 ] 甲推乙的同时，乙也在推甲，力的作用是相互的， A 错；不论物体是否有生命或是否有动力，它们受到别的物体作用时都会施力，马拉车时，车也拉马；书向下压桌子，桌子也向上支撑书， B错；由于 自然界中的物体都是相互联系的，找不到一个孤立的、不受其他物体作用的物体，所以每一个物体都受到别的物体作用，是受力物体，同时也对其他物体施力，又是施力物体， C 正确；力是物体间的相互作用，有力就一定涉及两个物体，只有施力物体或受力物体的力是不存在的， D 错。 关于力的理解的三大误区 (1) 误认为物体可以只受力不施力。 事实上，只要一个物体受到力的作用，它必然对施力物体也施加了反作用力。 (2) 误认为力只发生在相互接触的物体之间，事实上，力既 可发生在相互接触的物体之间，也可发生在不直接接触的物体之间。 (3) 误认为只有有生命的人或动物才能产生力的作用。 事实上任何物体都可以作为施力物体，都可以对其他物体施加力的作用。 【变式训练】 ( 多选 ) 关于力的概念，下列说法正确的是 ( ) A ．力是使物体发生形变和改变运动状态的原因 B ．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体 C ．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同 D ．只有直接接触的物体间才有力的作用 [ 解析 ] 力 有两个作用效果，一是改变受力物体的运动状态，二是使受力物体发生形变， A 正确；谈到一个力时，一定有受力物体，也一定有施力物体，同时力的作用是相互的，受力物体也对施力物体有作用力，即受力物体同时又是施力物体， B 正确；力的作用效果与它的三要素有关，不只取决于力的大小，C 错误；力既能发生在相互接触的物体之间，也能发生在不直接接触的物体之间， D 错误。 考点二 力的图示和力的示意图的比较 [ 重难突破 ] 力的图示和力的示意图的比较 作图步骤 力的图示 力的示意图 ① 选标度 选定标度 ( 用某一长度表示一定 的力的大小 ) 无需选标度 ② 画线段 从作用点开始沿力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度 从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可 ③ 标方向 在线段的末端标出箭头，表示方向 在线段末端标出箭头，表示方向 ( 1) 分析物体受力时一般画力的示意图。 (2) 画出一物体受到的不同力时要用同一标度。