山西忻州 岢岚第二中学九年级数学下册 29.1 投影学案1(无答案)(新版)新人教版内容摘要:
1、最新海量高中、影(1) 序号:学习目标:1、知识和技能: 了解投影的有关概念, 能根据光线的方向辨认物体的投影。 了解平行投影和中心投影的区别。 了解物体正投影的含义,能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。 2、过程和 方法:在探究物体与其投影关系的活动中,体会立体图形与平面图形 的相互转化关系,发展学生的空间观念。 3、情感、态度、价值观:通过学习,培养学生积极主动参与数学活动的意识,增强学好数学的信心。 学习重点:了解正投影的含义,能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。 学习难点:归纳正投影的性质,正确画出简单平面图形的正投影。 导学方法:课 时:导学过程一、课前预习:预习课本第 101 的。山西忻州 岢岚第二中学九年级数学下册 29.1 投影学案1(无答案)(新版)新人教版
相关推荐
B. 乙醛 C. 甲醇 D. 三氯甲烷 知识网络建构 专题归纳整合 专题一 专题二 专题三 解析 : A 项 ,乙烯的结构式为 ,虽含有极性键和非极性键 ,却为非极性分子。 B 项 , 分子中含有非极性键如 C — C键 ,极性键如 C — H 键 ,由于空间结构不对称 ,所以乙醛为极性分子。 C项 , CH3— OH 中无非极性键。 D 项 中无非极性键。 答案 : B 知识网络建构
2、导入:复习 “方位角”的概念出示任务,自主学习(1)使学生了解方位角的命名特点,能准确把握所指的方位角是指哪 一个角(2)逐步培养学生分析问题、解决问题的能力;渗透数形结合的数学思想和方法3、合作探究:例 5 如图,一艘海轮位于灯塔 P 的北偏东 65方向,距离灯塔 80 海里的 A 处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔 P 的南偏东 34方向上的 B 轮所在的 B 处距离灯塔 P
l- 1表示 ( ) A. 碳和水反应吸收 kJ能量 B. 1 mol碳和 1 mol水反应生成一氧化碳和氢气并吸收 kJ热量 C. 1 mol固态碳和 1 mol水蒸气反应生成一氧化碳气体和氢气 , 吸热 kJ D. 1个固态碳原子和 1分子水蒸气反应吸热 kJ 解析: 该热化学方程式表示: 1 mol固态碳和 1 mol水蒸气反应生成 1 mol一氧化碳气体和 1 mol氢气 , 吸收
NaCl晶体中阴、阳离子配位数 ( 2)氯化铯型晶胞 : 铯离子:体心 氯离子:顶点;或者反之。 、氯离子的个数: 铯离子、氯离子各有几个。 铯离子: 6个;氯离子: 8个 (配位数 ) 1个 Cs+ Cl CsCl晶体及晶胞结构示意图 (3)CaF2型晶胞 +的配位数: F的配位数: CaF2晶胞中含: 4个 Ca2+和 8个 F175。 8 4 (4)ZnS型晶胞 : 阴离子的配位数:
德华力越大,熔沸点越高 三、氢键及其对物质性质的影响 10050050100150H2O H2S H2Se H2Te沸点氢化物 沸点 (℃) H2O H2S H2Se H2Te 这表明在 H2O分子之间除了存在 van der Waals力外, 还存在另一种作用力。 氢键及其形成条件 :分子之间的氢核与带部分负电荷的非金属原子相互吸引,这种静电作用称氢键 : X—H…Y ( X、 Y为 N、
2、通过上节课的学习,我们了解了投影的一些知识。 想一想,什么叫投影。 投影有哪些类型。 这节课我们来学习一种特殊的投影正投影。 2、出示任务 自主学习阅读课本第 101 的内容,尝试回答下列问题:解答课本思考中的问题;2) 什么叫正投影。 3)解读探究 1(线段的正投影) ,并归纳你的发现;4)解读探究 2(正方形的正投影) ,并归纳你的发现;5)归纳总结:通过探究 1、探究 2;你发现了什么