山西忻州 岢岚第二中学九年级数学下册 29.2 三视图学案1（无答案）（新版）新人教版内容摘要：
2、，尝试完成导学案的教材导读和自主测评。 二、课堂 导学：1、导入还记得苏轼的题西林壁这首诗吗。 它告诉我们从不同的方向看同一物体时，看到的图象可能不一样。 这节课我们就来学习从不同的方向看物体。 2、出示任务 自主学习阅读课本第 110的有关内容，尝试回答下列问题：什么叫视图。 什么是三视图?三视图包括哪些视图。 学习三视图的意义是什么。 三视图的位置有什么规定。 5）画三视图时我们应注意什么。 6）阅读例 1，反思三视图的具体画法，你还知道哪些几何体的三 视图。 (三视图取决于物体的摆放位置)3、 合作探究见导学点探究三、反馈与反馈： 检查自学情况，解释学生疑惑。 四、学习小结：1、视图：从某一角度观察一个物体时，所得 到的图象叫做物体的一个视图。 2、三视图的定义3、三视图的位置规定4、三视图的具体画法画这些 基本几何体的三视图时，新海量高中、出主视图;意与主视图“长对正”。 意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等 ”标检测1、课后练习2、 导学案自主测评3、画出图中的 几何体的三视图。 题后小结：画三视图时，看得见的轮廓线通常画成实线，看不见的部分通常画成虚线。 课后作业： 板书设 计：）1、 视图：从某一角度观察一个物体时，所 得到的图象叫做物体的一个视图。 2、三视图的定义3、三视图的位置规定4、三视图的具体画法课后反思：。阅读剩余 0%
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