20xx人教版选修外国小说欣赏第13课山羊兹拉特ppt导学课件

20xx人教版选修外国小说欣赏第13课山羊兹拉特ppt导学课件内容摘要：

特上路 全家人 “ 都出来向兹拉特告别 ” ，极为不舍 作用 ① 从以上的叙述中可知，硝皮匠要卖掉兹拉特是生活所迫，并非出于本意。 ② 为下文兹拉特没有被卖掉埋下伏笔。 [ 明确 ] 开始时，兹拉特一无所知，它一如既往地表达着对主人的信任。 “ 还是像往常一样，显得那么温驯那么可亲 ”“ 舔着阿隆的手 ”“ 对主人充满信任 ” ，因为 “ 它知道，主人每天喂它，从不伤害它 ”。 在刚刚被阿隆牵着走上一条完全陌生的路时，老山羊兹拉特心中交织着信任与怀疑。 “ 才觉得有点奇怪 ”“ 它用疑问的目光，似乎在问 ”“ 它好像又想通了 ”“ 不过 ” 等词句曲折细致地呈现了它的这种心态。 2 ．试揣摩山羊内心的情感流程。 天气骤变，大雪纷飞，兹拉特并不感到担忧。 当在雪里越陷越深时，它又有了疑问。 在草堆中吃饱后，似乎又恢复了对主人的信任。 把奶给阿隆吃，以看似简单的 “ 咩 —— 咩 —— ” 声从情感上慰藉了处于孤独中渴望交流和关爱的阿隆。 回到家后，它成为阿隆家庭中不可或缺的一个角色，从而使情感力量战胜了物质贫困的威胁。 小说中的阿隆和兹拉特是怎样的形象。 [ 明确 ] 赏人物 人物 形象 阿隆 聪明、能干、临危不惧、有爱心 山羊兹拉特 温驯、信任人、善解人意、善良 试分析自然环境描写在文中的作用。 赏环境 [ 明确 ] 文中的自然环境描写主要起推动情节发展的作用。 自然环境的突变最终改变了山羊的命运，进而影响到小说的情节发展，从而成为这篇小说中极具结构性的一个要素。 风雪中的相依为命注定要将兹拉特的重要性突出出来，使它成为阿隆家庭中不可或缺的一个角色，从而使得情感力量战胜了物质贫困的威胁。 因为天气变得寒冷， “ 村民们重又需要硝皮匠勒文来帮忙 ” ，家庭的贫困状况因此得以缓解，这不妨视为大雪给勒文家带来的好运。 赏语言 试分析下列语言现象的表达效果。 [明确 ] 语言现象 表达效果 每年灯节前后，大雪飘飘，天气很冷，从村子通往城里的路也总是覆盖着雪。 自然环境描写，为下文写去城里卖羊遇暴风雪作铺垫。 它舔着阿隆的手，摇晃着它下巴上那小撮白胡子。 兹拉特对主人充满信任。 它知道，主人每天喂它，从不伤害它。 兹拉特温驯可亲，对主人如此信任，是和主人全家对它的 “不舍 ” 互为照应的。 在情节发展的这一阶段， “ 信任 ” 和 “ 不舍” 构成理解山羊兹拉特和勒文全家关系的关键词。 语言现象 表达效果 不时，有条狗跟在后边汪汪直叫。 阿隆总是用他那根棍子把狗赶走。 为下文捅雪埋下了伏笔。 它那白胡子上已挂着几串冰柱，双角上的冰在闪闪发亮。 雪越下越大，推动故事情节的发展。 夜空一下子变得明亮起来。 圆月在雪地上洒下片片银辉。 阿隆钻出草堆，环顾周围的世界。 一切都那么洁白，那么安静，沉浸在宏大天地的梦幻之中。 星星显得那么大，又那么近。 月亮在苍穹中游弋，就像在大海里一样。 预示着情节的发展，他们已经战胜了暴风雪。 用景色来表达阿隆心中的幸福感。 赏技巧 1 ．试分析小说张弛有度的拟人叙述。 [ 明确 ] 小说把山羊兹拉特作为一个有思想的动物来描写，作者笔下的山羊兹拉特显得那样的单纯和宽容，仿佛就是当地农民的真实写照，文章也显得趣味横生。 对山羊拟人化叙述，张弛有度。 如在跟阿隆的对话中，虽然人羊不能互通，可也写得有情有义。 这样一来，整篇文章就既有童话的趣味，又显得真实可信，可谓分寸极巧。 2 ．试分析小说中的巧合艺术。 [ 明确 ] 小说借助巧合法以突然遭遇暴风雪作为兹拉特没有被卖的转机。 兹拉特的命运瞬间发生了天翻地覆的变化，而且草堆里的奇遇也给全文增添了神秘色彩。 但这一切都突出了和谐与爱的主旨。 巧合法的使用使小说简单明了的同时又曲折有致。 [ 探究争鸣 ] 这篇小说凝聚着作者对人间深情的强烈关注，可以看成是一则具有象征意味的寓言。 有人认为本文中的风雪具有象征意义，还有人认为山羊具有象征意义，也有人认为 “ 草垛里的三天三夜 ” 有象征意义，你怎么看。 观点一：风雪具有象征意义。 文中的风雪突然而至，猝不及防，象征着生命中。