20xx人教版选修中国小说欣赏第1课三国演义—曹操献刀ppt导学课件

20xx人教版选修中国小说欣赏第1课三国演义—曹操献刀ppt导学课件内容摘要：

奇谋借宝刀 [ 明确 ] ② 孟德献刀欲杀贼 李儒献计操脱身； ③ 识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手； ④ 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操。 3 ．本文是按照什么顺序来安排情节的。 这样安排有什么好处。 [ 明确 ] 本文作者在情节安排上主要是按照时间顺 序和事件的进程来进行的。 具体情况如下图： 好处： 这样安排情节，使情节紧凑，故事发展合理，既能调动读者的 阅读 兴趣，又让读者易于接受。 赏人物 4 ．试通过具体的文字分析曹操的形象。 [ 明确 ] 情节 文字 表现手法 性格 借刀 众官皆哭。 坐中一人抚掌大笑曰： “ „„ 还能哭死董卓否。 ” 语言描写，反衬手法 心明，果断 “ 操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。 „„”„„ 辞别众官而去。 语言、动作描写 有志，有勇，有谋 情节 文字 表现手法 性格 献刀 操径入 动作描写 目的性强，勇敢果断 操暗忖曰： “ 此贼合死。 ” 操又思曰： “ 此贼当休矣。 ” 心理描写 善度情势 操惶遽，乃持刀跪下曰：“ „„” 操谢曰： “ 愿借试一骑。 ” 动作、语言描写 临危不乱，随机应变 情节 文字 表现手法 性格 路遇陈宫 操言： “ 我是客商 „„” 语言描写 奸诈，狡猾 操曰： “ 燕雀安知鸿鹄之志哉。 ”“ 吾将归乡里， „„ 吾之愿也。 ” 语言描写 有大志 陈宫收拾盘费 „„ 投故乡来 侧面烘托 有感召力 情节 文字 表现手法 性格 错杀伯奢 操曰： “ 吕伯奢非吾至亲 „„” 语言描写 多疑 拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。 操挥剑砍伯奢于驴下。 动作描写 残暴不仁 操曰： “ 宁教我负天下人，休教天下人负我。 ” 语言描写 自私 宫曰： “ 孟德心多，误杀 好人矣。 ” 宫曰： “ 知而故杀，大不义也。 ” 陈宫寻思： “ 我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒。 今日留之，必为后患。 ” 语言、心理描写、侧面烘托 自私残忍 赏语言 5 ．曹操行刺时，偏遇吕布 “ 侍立于侧 ” ，加大了行刺难度，曹操随机一句 “ 马羸行迟 ” ，化解了危机。 试分析这四个字的作用。 [ 明确 ] 这四个字，可谓一石二鸟，既调走了吕布，又为自己的行刺备足了机会。 6 ． “ 文不甚深，言不甚俗 ” 是《三国演义》的语言风格，请以下面语句为例作简要说明。 “ 董卓欺主弄权，社稷旦夕难保。 想高皇诛秦灭楚，奄有天下；谁想传至今日，乃丧于董卓之手：此吾所以哭也。 ” 于是众官皆哭。 坐中一人抚掌大笑曰： “ 满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否。 ” [ 明确 ] 所谓 “ 文不甚深 ” ，是指《三国演义》的文字语言老少皆宜、通俗易懂，深受大众的喜爱。 所谓 “ 言不甚俗 ” ，是说《三国演义》的语言还是能够体现当时的历史趣味的，并不是完全形如白水、平淡无味，而且许多语句读 起来 朗上口，韵味十足。 王允的语言脱离了平俗的表达，整散结合，跌宕起伏，层层推进，饶有趣味；而曹操的语言则接近白话，简洁明快，击中要害。 赏技巧 7 ．本文是采用什么表现手法来刻画人物的。 [ 明确 ] ① 通过个性化的语言描写来表现人物性格。 如“ 宁教我负天下人，休教天下人负我 ” 暴露出曹操的自私、狠毒的本性。 ② 将人物放在尖锐的矛盾冲突中来加以塑造，通过人物的活动来诠释人物性格。 如曹操献刀，董卓倒身卧，面向内时，操急掣宝刀在手，恰待要刺被发现时，性急持刀跪下献刀，表现其善度 情 势、临危不乱、随机应变的性格特征。 ③ 用对比和衬托手法表现人物性格。 作品中的人物有主次之分，次要衬托主要，是本文描写人物的一个重要手法。 曹操错杀吕伯奢后说： “ 宁教我负天下人，休教天下人负我。 ” 这成为曹操的一句名言，对此我们该如何评价呢。 观点一： 这句话最能突出曹操的野心。 他可以错，但是绝不容忍其他人错，有句歇后语就叫 “ 曹操杀吕伯奢 —— 将错就错 ”。 这完全暴露了曹操自私自利、奸诈残忍、心狠手辣的本性，这也是人们视曹操为奸雄的一个重要原因。 观点二： 曹操虽奸诈，但也坦诚。 如果换了别人，一定反过来 说 “ 宁肯天下人都对不起我，不可以我对不起天下人 ”。 大家都装作正人君子，只有曹操一个人坦率地说出了这种话。 至少，曹操敢把奸诈的话公开地说出来。 他是 “ 真小人 ” ，不是 “ 伪君子 ”。 所以说，这是曹操过人的地方，因为这个世界上伪君子实在太多了。 1 ． 毛泽东评《三国演义》 《三国演义》描写的是三国鼎立时期，魏、蜀、吴三个封建统治集团之间的矛盾和斗争。 三国竞争之时，事态百变，人才辈出，令人喜读。 《三国演义》的作者罗贯中不是继承司马迁的传统，而是继承朱熹的传统。 南宋时，异族为患，所以朱熹以蜀为正统。 刘备得了孔明，说是 “ 如鱼得水 ”。 曹操统一中国北。