20xx人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏32虞美人内容摘要:
富尊荣到忍辱蒙羞 )。 继续 下一页 改变的有朱颜 、 地位 、 感受 , 那么 没有改变 的有什么。 请从词中寻找具体的事物。 春花秋月 、 小楼东风 、 雕栏玉砌 ——景物依旧 、 物是人非的悲愁之感油然而生。 继续 下一页 “雕栏玉砌应犹在 , 只是朱颜改。 ” 请大家体味 “ 只是 ” 二字 , 如果换成 “ 可惜 ” 行不行。 不行: 一 、 诗歌贵在含蓄 , “ 可惜 ” 太过直露。 二 、 他遥望南国感叹 , “ 雕栏 ”“ 玉砌 ” 也许还在吧 , 只是当年曾在那里流连欢乐的有情之人 , 已不复当年的神韵风采了 , “ 是 ”含有即成事实无法改变之说 , 含蓄表达出这两个字的叹惋口气 , 传达出了物是人非的无限怅恨之感。 继续 赏析手法 下一页 思考:这首词运用了哪些艺术手法。 下一页 朱颜: 经历风吹雨打 地位: 一国之君为阶下之囚 心情: 尊荣显贵到忍辱蒙羞 何时了 又东风 应犹在 朱颜 改 往事知多少 不堪回首 宇宙永恒不变 人生短暂无常 继续 下一页 虚实结合 , 情景交融。 •实写: 春花秋月 , 小楼 , 东风 ,明月 , 雕栏玉砌 •虚写: 往事 , 故国 , 朱颜 •实写: 物是 ( 自然永恒 ) •虚写: 人非 ( 人生无常 ) 继续 下一页 作者将一腔愁绪化为有形的流水,无穷无尽,无边无际,丰盈而且沉重。 永恒和短暂达到统一。 把抽象的愁绪化成形象的东流水。 比 喻 问君能有几多愁。 恰似一江春水向东流。 继续 下一页 思考:作者运用前面的三种艺术手法主要表达了什么感情 ,文中哪个词可以概括全文的感情。 愁 继续 下一页 为什么而愁 ? 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 继续 下一页 请同学们自己来总结整首词表达的作者的思想感情。 整首词充溢着物是人非。20xx人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏32虞美人
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他是一个既热情又严格的老师 , 是一个有抱负的活生生的形象。 所以课文中的孔子 , 较之那个挂着 “ 大成至圣文宣王 ” 招牌的孔圣人 ,更为动人。 3. 如何理解曾皙的一段话所表达的思想。 【 参考思路 】 “ 莫春 ” 至 “ 咏而归 ” 一段文字有三种解释:一种认为这是曾皙设想的因施行仁政而出现的太平盛世的图景 ,是孔子 “ 为国以礼 ” 的最终目标 , 因此孔子说 “ 吾与点也 ”
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