20xx人教版语文选修13咏怀八十二首杂诗十二首越中览古一剪梅今别离内容摘要:
预习导读。 ( 1 ) 缪 绸缪谬 荒谬 ( 2 ) 骋 驰骋聘 聘请 1 2 3 4 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读。 ( 1 ) 薄帷 鉴.明月 鉴 : 照。 ( 2 ) 荡荡空中 景. 景 : 通 “ 影 ” , 月光。 ( 3 ) 日月 掷.人去 掷 : 抛开。 ( 4 ) 有志不获 骋. 骋 : 驰骋 , 指大展宏 图。 1 2 3 4 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读。 (1)夜中不能寐 ,起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月 ,清风吹我襟。 (2)白日沦西河 ,素月出东岭。 遥遥万里晖 ,荡荡空中景。 (3)宫女如花满春殿 ,只今惟有鹧鸪飞。 (4)红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳 ,独上兰舟。 云中谁寄锦书来 ?雁字回时 ,月满西楼。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 ,采用 “知人论世 ”的方法 ,探讨《咏怀八十二首 (其一 )》中诗人为什么而 “忧 ”,他的 “忧思 ”又是什么。 提示: 阮籍身处魏晋易代之际 ,政治环境险恶 ,稍有不慎便有杀身之祸 ,所以他虽发言玄远 ,行为不羁 ,不理世事 ,但内心是十分痛苦忧愁的。 这就是全诗通篇说 “忧 ”,却又不能言明的缘故了。 本诗写了诗人深夜弹琴内心寂寞和孤独不安的忧思 ,抒发了诗人欲排遣忧愁而不能的绝望之情。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 《杂诗十二首 (其二 )》中的具体诗句 ,分析诗人思想感情的变化。 提示: 这首诗先描绘了日月更迭、万里清辉的景象 ,一句 “荡荡空中景 ”为全诗定下了悲凉的感情基调。 然后诗人又用了晚风、冷席的意象 ,点明了因为天气的变化而觉察出四时更替 ,更以天寒衬托出心寒 ,刻画了自己 “不眠 ”的凄寒心境。 接下来的两句道出了“不眠 ”的原因 ——没有可以陪自己说话喝酒的知己 ,从而感叹岁月如梭匆匆而过 ,空留一个没有实现大志的自己。 诗的结尾把情感推向了极致 ,诗人想到自己坎坷的命运暗自悲戚 ,心情到天亮的时候都不能平静下来。 全诗充满了诗人对人生的感叹。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 :起、承、转、合。 而《越中览古》在结构安排上有别具一格之处 ,表现在哪里 ? 提示: 为了充分地表达主题思想 ,诗歌前三句一气直下 ,直到第四句才突然转到反面。 也就是说 ,这首诗没有 “合 ”,或者说 “转 ”中有“合 ”。 也可以说诗人把 “合 ”留给了读者 ,读者能在 “转 ”前、 “转 ”后景象的鲜明对比中 “合 ”出许多世事变化的道理。 4.《一剪梅》的上片与下片在抒情方式上有什么不同 ? 提示: 词的上片寓情于景 ,寓情于事 ,写了词人从昼到夜一天内所为之事、所触之景。20xx人教版语文选修13咏怀八十二首杂诗十二首越中览古一剪梅今别离
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基础导练 预习导读 ?请结合诗句作具体分析。 提示: 层次 相关诗句 感情发展 一 开头四句 用比兴手法 ,表现时光易逝、人生短促之悲。 二 “ 人生 ” 以下 六句 写 “ 欢 ” ,在诗人看来 ,朋友聚会同样为人生快事 ,并相信自己必会有所作为。 三 “ 钟鼓 ” 以下 六句 写愤激之情 ,诗人鄙弃那结党营私、排斥贤能的豪门贵族集团 ,憎恨这些人黑暗卑污的行径。 四 “ 主人 ” 句至 结尾
性质或能力表现出来。 1 2 3 4 5 6 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读。 ( 1 ) 如 宝.装屏风 ( 名词作状语 , 用宝石 ) ( 2 ) 上.干云霄 ( 名词作状语 , 向上 ) ( 3 ) 皆 名.天下 ( 名词用作动词 , 闻名 ) ( 4 ) 掠江 东南. .去 ( 名词作状语 , 向东南方 ) ( 5 ) 岸土赤而 壁.立 ( 名词作状语 , 像墙壁一样 ) 1 2
,从日常生活经验写起,由浅入深,让人容易理解和接受,庄子说的道理比较深奥,从身边事写起,起到很好的铺垫作用。 其次,由日常生活经验写起,引出惊人之论:生活中人们眼里的聪明作法,是为大盗积聚作准备。 由小事来阐发大道理,能够吸引读者的注意力。 5 .庄子的学说是不是愚民。 他所说的 “ 圣知 ( 即 ‘ 智 ’ ) ” 与现代意义的“ 圣智 ” 是否相同。
”至结尾 写安史之乱给唐玄宗、杨贵妃的爱情造成悲剧的结局 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 ,就是歌 “长恨 ”。 那么为什么恨 ?恨什么 ? 提示: (1)“汉皇重色思倾国 ,御宇多年求不得 ”至 “缓歌慢舞凝丝竹 ,尽日君王看不足 ”,写唐玄宗之重色、求色 ,杨贵妃之美貌、娇媚 ,唐玄宗、杨贵妃之间缠绵悱恻的宫闱之欢 ,杨贵妃之得宠 ,不仅自己 “夜专夜 ”,而且 “姊妹弟兄皆列土 ”
感 • 母爱是 无条件 的 • 积极面: 是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴求的。 • 消极面: 不能用努力去换取,而且根本无法赢得。 • 父亲代表思想世界,代表 法律、秩序和纪律 等事物的世界。 • 父亲从孩子六岁左右开始,向孩子 指出通往世界之路 ,树立孩子挑战生活的自信心。 • 父爱的原则是: 我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。 父 爱 的 特 点 •
明媚的下午,我问老爸:“为什么天会那么高呢。 ”老爸指了指蓝蓝的天空说:“其实,天一点都不高你看天那么高是因为你还很小啊,你长大了啊,天就可以在你的脚下了。 ”我高兴的跳起来我要快点长大啊。 • 然后,老爸就用他那辆白鸽脚踏车载着我经过那片绿油油的草地,微风吹起的时候满天都漂起了蒲公英。 • 那时 ,我的理想是当一名医生。 之所以是医生,是因为爷爷是医生 ,爸爸也是医生。 • 我的童年