20xx人教版语文必修四第9课父母与孩子之间的爱2

20xx人教版语文必修四第9课父母与孩子之间的爱2内容摘要：

感 • 母爱是 无条件 的 • 积极面： 是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。 • 消极面： 不能用努力去换取，而且根本无法赢得。 • 父亲代表思想世界，代表 法律、秩序和纪律 等事物的世界。 • 父亲从孩子六岁左右开始，向孩子 指出通往世界之路 ，树立孩子挑战生活的自信心。 • 父爱的原则是： 我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。 父 爱 的 特 点 • 积极面： 可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。 • 消极面： 必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。 母爱 父爱 自 然 世 界 无 条 件 的 思 想 世 界 有 条 件 的 独立、温和 自信、理智 成 熟 《 天使的故事 》 有一个婴儿出生 刚刚出生 ‚ 为什么我在那儿会那么小、那么无助呢。 ‛ ‚ 在所有的天使之中，我已经选中了一个给你，她将会等待你、照顾你。 ‛ ‚ 在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做。 这些是我快乐所需要的。 ‛ ‚ 你的天使每天将会为你歌唱和微笑。 你将会感受到你的天使的爱，你会感到快乐。 ‛ ‚ 如果我不懂他们说的语言，当人们对我说话的时候我怎样才会理解呢。 ‛ ‚ 你的天使将教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，你的天使将教会你怎样说话。 ” ‚ 我听说地球上有坏人，谁会保护我呢。 ‛ ‚ 你的天使将会保护你，甚至是冒生命的危险。 ‛ ‚ 上帝啊，如果我现在将要离开，请告诉我我的天使的名字。 ‛ ‚ 你的天使的名字并不那么重要，你可以简单的叫她 ‘ 妈妈 ’。 ‛ 概括文章的主旨 这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂，而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。 也就是“人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。 ” 文章既有纵的分析，又有横的比较，纵横交织。 既有现象的罗列，又有本质的分析。 溯果求因，逐层深入，先分后总，层次分明。 文章语言组织严密、信息量大。 写作特色 例如： 如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿，不让他感觉到离开母体的恐惧的话，那么诞生的一刹那，婴儿就会感到极度的恐惧。 这是一个长否定句，转换成肯定句，意思就清楚了。 命运是指上帝或神。 上帝保护婴儿，婴儿诞生后离开了母体，也没有感到特别的恐惧。 这句话强调了母体对婴儿的重要意义，意味着安全感。 课堂小结 生命之初，人不懂得爱，母亲意味着温暖和食物，意味着全部。 随着长大，懂得了我被人爱。 到了八岁以后，出现了一种新的感情，通过自己的努力唤起爱。 前三段纵向分析了一个人爱的能力发展。 成熟的爱应该是付出先于得到。 四到七段横向比较了父母之爱的本质区别。 这两部分的关系是因果关系，前果后因，一个人爱的能力之所以会有发展，是因为父爱在孩子生命中逐渐有了重要的地位。 最后一部分是八到十段，卒章显志。 （ 2020，山东卷）下列词语中，字形与红色字的读音全都正确的一组是（ ） A．眷顾 伺 候（ c236。 ） 怯 生生（ qu232。 ） 不 揣 冒昧（ chuǎi） B．糅合 愠 色（ y249。 n） 闹 别 扭（ bi232。 ） 闭目 塞 听（ s232。 ） C．遴选 舛 误（ chuǎn） 煞 风景（ shǎ） 飞扬拔 扈（ h249。 ） D．做梗 咋 舌（ z233。 ） 处 方药（ chǔ） 嘁嘁 喳 喳（ chǎ） 高考链接 【 答案 】 B 【 解析 】 A． 怯生生（ q236。 232。 ）； C. 飞扬跋扈 ； D．作梗，嘁嘁喳喳（ chā）。 依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组。