20xx人教版语文必修四第2课雷雨2

20xx人教版语文必修四第2课雷雨2内容摘要：

大海宣布：“ 你现在没有资格跟我说话， ——矿上已经把你开除了。 由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，是 两个阶级之间的斗争 ，从而揭露了周朴 园 反动的阶级本性。 课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢。 从他的态度，你能看出什么问题。 课文以鲁家母子的离去作为结束。 那么 周朴园作为一个典型形象塑造其社会意义是什么呢。 请同学们认真讨论一下。 分析：周朴园形象的成功塑造，深刻地揭示出几千年来的封建制度有一种可怕的统治力量，也反映出在半封建半殖民地社会长成的资产阶级，同封建阶级有着深刻的政治的、经济的、思想的血肉联系。 归纳周朴园的性格特点 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。 课文节选部分从分刻画了他 自私、虚伪、冷酷、残忍 和 奸诈。 鲁大海被周朴园宣布开除后，又是怎样同周朴园斗争的。 分析：鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都能干得出来的阶级本性，在愤怒痛斥周朴园用金钱收买工人败类平息罢工斗争的同时，无情地揭露了周朴园的血淋淋的发家史：在哈尔滨包修江桥时，故意叫江桥出险，淹死 2200名小工，每个小工的性命他扣 300块钱。 之后，又顽强地跟周朴园的打手们 “ 还手 ” 对打，痛骂周家的人是一群强盗。 分析鲁大海形象 作为新生工人阶级中的一分子，罢工工人的领导者之一，鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较，确乎显得 幼稚而又缺乏斗争经验 ；但是，他有着 可贵的坚定的阶级立场 ， 不屈的斗争精神 和 对资本家清醒而又深刻的认识。 这些，都会给人们留下深刻而又清晰的认识。 同周朴园谈判的失败，使我们叹惜大海之幼稚；揭露周朴园唆使矿警杀害工人，用金钱收买工贼破坏罢工斗争时，让我们看到了大海在这场斗争中显示出的力量。 通过鲁大海与周朴园的斗争， 你看出了什么问题。 “雷雨”这一 标题的象征意义是什么。 分析： 从一方面看， 《 雷雨 》 整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。 可以这样说， “ 雷雨 ”是整个作品的 自然环境 ；另一方面，作者又交代了作品的 社会环境 ，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。 作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突， 反映了正在酝酿大雷雨般大变动的 20年代的中国社会现实。 解答 ： ①表示故事的背景与环境气氛； ②预示情节的发展，暗示情节的高潮； ③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里， 一场暴风骤雨式的斗争即将到来。 课文开头一段 “ 舞台说明 ” 的作用是什么。 分析： 这段 “ 舞台说明 ” 交代了故事发生的时间和舞台气氛。 这种气氛同剧情紧密配合， 烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。 戏剧人物语言的主要特点 丰富的潜台词 高度个性化 富于动作性 （ 1）。