20xx人教版语文必修四第11课廉颇蔺相如列传2

20xx人教版语文必修四第11课廉颇蔺相如列传2内容摘要：

容器，其为乐器则为劣等，秦王无奈，击缶助兴，无地自容。 两个动词，意蕴丰富，一个是鼓瑟，一个是击缶；一个是被逼无奈，一个是死皮赖脸要献丑，秦国君臣满盘皆输。 “五步之内，请以颈血溅大王矣”有什么含义。 秦王不肯击缶，蔺相如一句话，改变了他的念头：“五步之内，请以颈血溅大王矣。 ”无须高声，无须宏论，蔺相如交代了两个事实，作了一个暗示。 两个事实是： 一、两人五步之距，秦王已成蔺相如的人质； 二、在秦王面前是一个敢“以颈血溅大王”的人，是一个大智大勇，敢说敢为的人，是一个不顾生死，死而更勇的人。 一个暗示是：我要与你同归于尽。 无庸置辩的事实，凌厉明确的暗示，秦王除了服从，别无选择。 归纳： 渑池会上，相如面对群秦，以寡胜众，以宾夺主，由变动变为主动，处处见胆，句句见智，作者把人写活了。 廉蔺交欢 ，这部分的核心是哪一句话。 “国家之急”是指什么说的。 私仇”又是指什么说的。 “吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 ” 强秦加兵 “两虎共斗” “引车避匿”一事说：“节节见相如智勇俱妙。 ”试结合这段话说说“妙”在什么地方。 蔺相如深知廉颇公忠体国之心，故以“秦王之威”相比，又以“国家之急”相许，足见其胸襟阔大，如此方能使廉颇顿悟已非。 “宣恶言”，闻蔺相如语即“肉袒负荆”，“至蔺相如门谢罪”，这前后对比说明了什么。 说明廉颇的居功自傲是他思想中次要的一面，所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，立即从计较个人得失的立场转到维护国家利益的正确立场上来，表现了公忠体国、勇于改过的精神。 归纳： 全文三件事，表现了两重矛盾（秦赵、廉蔺），前一个矛盾的发展结果，导致后一个矛盾的爆发；后一个矛盾的解决，又服从前一个矛盾斗争的需要。 这样写，人物形象逐步饱满，主题思想逐层深化，从而在勇士效果上引人入胜，扣人心弦，发人深思。 小结 廉颇 与 蔺相如 主要性格特点 完璧归赵 渑池之会 将相交欢 本文通过对比体现人物性格 ： 缪贤 ——蔺 秦王、群臣 ——蔺 廉 ——蔺 有智谋 大智大勇 国家为重 介绍 斗争 冲突 渑池之会结束后，回到赵国，由于蔺相如功劳大，被封为上卿，位在廉颇之上。 廉颇说：“我是赵国的大将，有攻城野战的大功，而蔺相如只凭言词立下功劳，他的职位却在我之上。 再说相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心自己的职位在他之下。 ”扬言说：“我遇见相如，一定要羞辱他。 ”相如听到这些话后，不肯和他碰面，每逢上朝时常常推说有病，不愿跟廉颇争位次。 过了些时候，相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。 参考译文 （后五段） 于是相如的门客就一齐规谏说：“我们离开亲人来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德节义啊。 现在您与廉颇职位相同，廉将军口出恶言，您却害怕他躲避他，怕得太过分了。 就是普通人对这种情况也感到羞耻，更何况是将相呢。 我们没有才能，请允许我们告辞离开吧。 ”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害。 ”门客回答说：“廉将军不如秦王厉害。 ”相如说：“以秦王那样的威势，我蔺相如却敢在秦国的朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣。 相如虽然才 能低下，难道偏偏害怕廉将军吗。 但是我想到，强大的秦国之所以不敢轻易对赵国用兵，只是因为有我们两个人在啊。 现在如果两虎相斗，势必不能共存。 我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊。 ” 廉颇听到这话，就脱去上衣，露出上身，背着荆条，由宾客引导到蔺相如家的门前请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，想不到将军宽容我到这样的地步啊。 ” 两人终于相互交欢和好，成为生死与共的朋友。 从历史著作的特色看，本文突出表现了士阶层的两个杰出人物在特定的历史时代所起的重要的历史作用，而且显示出作为个体的士，怎样在时代中把握机遇，实现自我的价值；而作为文学作品的传记文学，它又有极高的文学价值。 写 作 特 色。 “完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三件事中，特别是前两件事，作者着力写蔺相如，写廉颇则较简略。 这样写诗因为文章一开始廉、蔺两人开始时地位高下悬殊。 廉颇中是以上卿的身份出现，蔺相如原为一个门客。 但由于蔺相如后被“拜为上卿，位在廉颇之右”。 从中可以看出 “斗智”已经重于 “斗力”，蔺相如是智勇双全的外交家，他在秦、赵两国的矛盾斗争中所起的作用自然大于廉颇，在当时历史发展的进程中所起的作用比廉颇显著。 ，有独立性却又环环紧扣，相互关联。 故事以秦赵 —— 蔺廉这一双重矛盾冲突贯穿，以前者为主，后者为次，前者决定着后者，层层推进，引人入胜。 内外两重矛盾冲突层次井然有序，外部矛盾缓和了，内部矛盾便激化了，这样结构文章清晰而有力量。 3. 选材的典型。 司马迁为了要表现廉颇、蔺相如的主要性格特征，不是给廉颇、蔺相如各开一张履历表，而是选择了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三件事来写。 这三件事反映了两种矛盾：一是秦、赵两国之间的矛盾，一是廉、蔺两人之间的矛盾，这两件事，更显示出历史发展进程的特点。 《 廉颇蔺相如列传 》 通过“完璧归赵”、“渑池会”、“廉蔺交欢”三个故事，成功的塑造了蔺相如的胸怀坦荡、 大智大勇 、能言善辩、顾全大局、不计私怨的思想品格。 同时用寥寥数语塑造了廉颇忠君爱国、勇于改过的光辉形象，此文中作者主要运用下列几种手法： 塑造人物的方法 一、未见其人，先闻其声 文章开始赵国、秦国尖锐的矛盾展示出来后。 正当君臣为难，矛盾无法解决之时，宦者令缪贤讲述自己的亲身经历，举荐蔺相如智谋过人，从而给读者造成很强的悬念。 而后面的事实证明蔺相如确实是一个机智、勇敢的人，所以缪贤的举荐起到了先声夺人的艺术效果。 二、对比映衬，相辅相成 文章中对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比： “ 廉颇者赵之良将也 ” ， “ 以勇气闻于诸侯 ” ； “ 蔺相如者赵人也，宦者令缪贤舍人也 ”。 使二人身份一高一低、一贵一贱，从而造成强烈的反差，接下来作者在 “ 完璧归赵 ” 一节中，作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如的机智与勇敢；在 “ 渑池会 ” 一节。