20xx人教版语文必修五第7课陈情表2内容摘要:
祖母情深似海 孝情 沐清化蒙国恩 圣朝恩重如山 忠情 孝治天下(理)尽忠日长 祖母病笃(情)尽孝日短 先尽孝后尽忠 “陈”的方法:融理于情,融情于事,朴素细腻,曲折委婉,以情动人 综合全文看,作者在哪一个字上做文章。 ,自然精粹。 艺 术 特 色 赏析语言 四字骈句 :简洁凝练 , 语势连贯紧凑 , 文势如行云流水般通畅。 对偶句 :语气铿锵有力 , 语意简洁凝练 , 琅琅上口 , 感情倍感热切 , 更具说服力。 比喻句 :形象生动 , 感情浓烈 , 富有感染力。 孤苦伶仃: 茕茕独立: 形影相吊: 日薄西山: 气息奄奄: 人命危浅: 朝不虑夕: 形容孤单困苦,无依无靠。 孤苦:没有依 靠,生活困苦。 伶仃:孤独。 形容孤苦伶仃,无依无靠。 茕茕:孤独无靠的样子。 立:孤单单地呆着。 只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分孤单。 形:身体。 吊:慰问。 太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。 薄:迫近。 气息微弱,形容快要断气的样子。 气息:呼吸时进出的气。 奄奄:气息微弱的样子。 形容寿命已经不长,即将死亡。 人命:寿命。 危:危险。 浅:不久,时间短。 早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时都可能发生变故。 臣以险衅,夙遭闵凶 九岁不行,零丁孤苦 夙婴疾病,常在床蓐。 臣密今年四十有四。 复习: 通 假 字 有, 通“ 又 ”。 闵, 通“ 悯 ”, 忧患 零丁, 通“ 伶仃 ”, 孤独的样子 蓐, 通“ 褥 ”, 草席子 至于 成立。 至于 成立。 九岁 不行 臣以供养 无主 后刺史荣举臣 秀才 到。 另提一事。 成人自立; (理论 )站得住。 不能走路; 不可以。 优秀人才; 科举中最低级者 无人来做; 没有主意 古今异义词: 辛酸苦楚; 身心劳苦。 臣之 辛苦 欲苟顺私情,则 告诉 不许 听臣微志,庶刘 侥幸 是以 区区 不能废远 申诉 (苦衷 ); 让别人知道 幸运; 由于偶然的原因而得到成功,或免去灾害。 谦言私爱; 数量少。 古今异义词: 非臣殒首所能 上报 报答皇上; 向上级报告 而刘夙婴疾病 告诉不许 急 于星火 是臣 尽节 于陛下 之日长 状语后置。 比流星的坠落 还要急 特殊句式 被动句 . 婴疾病 ——被疾病缠绕,为疾病所困。 被动句 . 我申诉苦衷,请求暂 缓赴任,而没有被允许。 状语后置。 这样看来,我 给陛下 尽职 的时间还很长。 从前,一只狼抓到一只小羊。 “我得让它给我抓羊来吃。 ”狼想。 于是,他恶狠狠地对小羊说:“你得去给我抓羊来吃,否则,我就吃掉你。 ” “先生,恕难从命,”一想起要自己做那些伤天害羊的事儿,小羊心里直发抖。 不过,它还是让自己镇定下来了,“我没时间为您服务,每天,都得替我奶奶取水呀。 ” “你奶奶。 管我屁事,不好吃。 ”狼说。 《 陈情表 》 童话版 “ 留给我自由,明年便会有更多。20xx人教版语文必修五第7课陈情表2
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按什么顺序来写的。 和时间词相对应的表征召的词有哪些。 由这些词可见什么。 为何官职递增却 “ 辞不就职(赴命) ” 表时间:逮、前、后、寻 表征召:察、举、拜、除、当; 孝廉、秀才、郎中、洗马 (解释、积累有关文化常识。 “孝廉”“秀才”是荐举人才的科目,所以用“辞不赴命”;“郎中”“洗马”是官职,所以用“辞不就职”) ( 时间顺序 ) 作用:先郡,次州,后朝廷,可见征召级别越来越高
徊不进 靠近 微弱的样子 想到,考虑到 不 矜 名节: 过蒙 拔擢 : 宠命 优渥 : 岂敢 盘桓 : 日 薄 西山: 气息 奄奄 : 朝不 虑 夕: 本段结尾落在辞官养亲上( “ 是以区区不能废远 ” ),是从哪几个角度来展开的。 提示:三层 ,分别以 “ 伏惟 ”“ 且 ”“ 但 ”来转换文意。 A、抓住晋 “ 以孝治天下 ” 的大理,解释自己应得到同情。 B、自陈宦历,称颂君恩
”。 这就使李密在 “ 再度表闻 ”时,发生了困难。 然而李密抓住了 “ 孝 ” 字大做文章,却又不从大道理讲起,而是委婉陈辞,动之以情,恰到好处地解决了 “ 不从皇命 ”的难题。 无怪乎晋武帝看了表章以后说 “ 士之有名,不虚然哉 ” ,终于准如所请。 我们今天读这篇文章,就应从感情和政治两个方面来考虑它的内容和表现技巧,而不能仅仅看作是一篇 “ 以孝感人 ” 的 “ 至文 ”了。 忠孝两全是
枪榆枋 而 止,时则不至, 而 控于地 而已 矣, 奚以之 九万里 而 南 为。 ” 蝉和学鸠嘲笑鹏说: “ 我一下子起飞,碰到榆枋树木就停下来,有时如果飞不到树那么高,就掉到地上罢了。 哪里用得着飞上数万里的高空再往南飞呢。 ” 适 莽苍者,三餐而 反 ,腹犹 果然 ;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。 之二虫又何知。 到近郊野外的人,只须准备一天三餐,回来时肚子还是饱的;到百里之外去的人
非 :责难,批评。 沮(j ǔ):沮丧。 (41)境 :界限。 (42)征:取信。 (43)数数 (shu 242。 )然:急急忙忙的样子。 (44)泠(l 237。 ng)然 :轻盈美好的样子。 (45)旬 :十天。 有:又。 (46)致 :罗致,这里有寻求的意思。 (47)待 :凭借,依靠。 (48)乘 :遵循,凭借。 天地:这里指万物,指整个自然线。 正:本;这里指自然的本性。 (49)御
干粮 ;到千里远处去的人,出发前三个月就要储备干粮。 这( 此) 两只小动物又 知道什么 呢。 小结:万物都有所待; 都没有绝对自由 鹏鸟凭借强风力奋飞 水雾尘埃靠气息相吹 积水不深则大舟无力 水浅舟大则杯水胶地 奚以 …… 为: 以,何以。 之,去到。 为,句末疑问语气词。 表示反问,相当 于 “ 为何要 …… 呢” 反:通“返” 果然:然,形容词词尾,很饱的样子。 虫:泛称动物。 何知:何