20xx人教版语文必修五第2课装在套子里的人3内容摘要:
这两种“怕”表面上是矛盾的,但只要我们结合当时的情况想一想,就会发现总根源都是沙皇专制制度。 别里科夫所依附的沙皇统治, 一方面是极力加强反动统治,在全国造成了沉重压抑的气氛; 另一方面 革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫还能“辖制”全城。 分析第二部分 • 思考:第二部分有几个相关情节。 • 开端: • 发展: • 高潮: • 结局: 结识华连卡,准备结婚 (5—7) 漫画事件、骑车事件 (8—17) 与柯瓦连科 正面交锋 (18—34) 婚事告吹、病死 (35—38) 提问:在这些情节中,别里科夫是怎样表现的。 作者是怎样刻画的。 神态 语言 心理 脸色发青,比乌云阴沉,嘴唇发抖 漫画事件 骑车事件 当面交锋 天下竟有这么歹毒的坏人。 脸色由发青变成发白 “还成体统吗。 ” “这怎么行。 ” 第二天他老是心神不定地搓手 ,打哆嗦 脸色苍白,脸上带着恐怖的神情 “倒过来用脑袋走路”“把谈话内容报告校长” 情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为别人取笑的对象 …… 提问:别里科夫是怎么死的。 他的死说明了什么。 • 别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。 因为别里科夫最担心别人取笑他,而华连卡的笑声,是对他迂腐落后思想的 最大嘲讽 ,这是别里科夫从来没遇到过的打击,他在笑声中结束了一切。 • 华连卡的笑声一方面是正常人对“套中人”越出常轨出洋相的嘲弄,另一方面也象征着追求自由生活的进步力量对窒息生命的反动势力的斗争的胜利。 别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上 不堪一击。 提问:从这一部分中可以看出华连卡姐弟是怎样的人。 从人物身上我们可以体会到什么。 华连卡姐弟是有民主自由新思想的敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。 柯尼连科和别里科夫的冲突,展示了两个人物水火不相容的不同性格和新旧两种思想的矛盾斗争,而且淋漓尽致地鞭笞和讽刺了别里科夫腐朽反动。20xx人教版语文必修五第2课装在套子里的人3
相关推荐
本体 喻体 相似点 套子。 比喻 束缚、禁锢 旧思想旧生活旧制度 害怕改变现状 害怕新生事物 因循守旧 保守反动 为什么 要把自己藏在套子里。 为什么全城的人都被这个 胆小如鼠、弱不禁风的人辖制 旧势力顽固 周围的人怕他们,没勇气和他们斗 革命力量弱 怕的根源: 沙皇专制制度 全城的人为什么怕他。 他是沙皇专制制度的卫道士 ,他像鹰犬一样,到处嗅着不合当局要求的气味。
只相信政府的告示 和报纸上的文章。 千万别闹出什么乱子。 卧室象箱子,睡觉蒙脑袋,不跟人并排走路。 生活的套子 论调的套子 思想的套子 职业的套子 外表的套子 “套中人 ” 性格特点 套子的内容 套子的类别 雨鞋、雨伞、棉衣、黑眼镜、羊毛衫等。 教古代语言, 歌颂过去。 只相信政府的告示 和报纸上的文章。 千万别闹出什么乱子。 卧室象箱子,睡觉蒙脑袋,不跟人并排走路。 封闭怀旧 思想僵化
牺牲品 不堪一击的可怜虫 生活套子把别里科夫套 “ 蠢 ” 反动套子把别里科夫套 “ 坏 ” 反动套子把别里科夫套 “ 死 ” 明确: (1)社会的角度:揭露了沙皇政府对自由的压制 、对人权的践踏 、 对民众的专制。 别里科夫能辖制小城的人们 , 其根源就在于有反动政府的统治作为他的后台; (2)个人的角度:别里科夫作为一个小人物 , 既可恨又可悲 , 他思想上保守顽固 , 恐惧社会进步
— 随遇而安 3) 神明庇佑,改日来烧纸钱 — 祈求庇佑 语言描写 随遇而安,委曲求全 动作描写 ? 沽酒前: 将 火 炭灭了 拿了钥匙 关了 门 沽酒后: 恐怕盆内的 火 炭延烧 起来;把 门 拽上,锁 了 希望平安 将此作为他专有的栖息地 呵护一切 林冲这种遇事先想草料场,然后才是自己的安危的表现,这种谨小慎微的举动淋漓尽致的展现出林冲那种不希望出差错的性格,为回东京留下一条路
题目是否可改为“林教头山神庙手刃仇敌”。 为什么。 明确:不能,因为“风雪”是故事发生的主要自然环境, 对刻画人物起到一定的作用。 读课文 探讨三 课文是从哪两个角度怎样来描写大风雪的。 (请从找出课文中描写风雪的句子,动笔勾画) 风雪的描写有什么作用。 课文 是怎样描写大风雪的。 ( 1) 正面描写风雪 ① 林冲初到草料场时 : “ 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来
住处: 卧室像箱子,床上挂帐子 生活习惯 (有形的套子) : 歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生 思想观念 (无形的套子) : 本体 喻体 相似点 套子。 比喻 束缚、禁锢 旧思想旧生活旧制度 害怕改变现状 害怕新生事物 因循守旧 保守反动 为什么 要把自己藏在套子里。