20xx人教版语文四年级下册第32课渔夫的故事ppt课件2

20xx人教版语文四年级下册第32课渔夫的故事ppt课件2内容摘要：

牙齿像 白石块 ， 鼻孔像 喇叭 ， 样子非常凶恶。 这里运用了什么描写。 哪些修辞方法。 突出了魔鬼什么特征。 外貌 比喻 排比 夸张 凶恶 我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我。 品读感悟 不明白渔夫把魔鬼从海里捞上来，为什么魔鬼要把他杀死。 读读文章的 515自然段 ,找出其中的答案 . 这渔夫可真够倒霉的，如果他是前四百年把胆瓶捞上来，那渔夫可就 ( )了。 他可以拥有享受终身的 ( )，可以拥有世界上所有的 ( )，可以轻易实现自己的 ( )。 他怎么这样倒霉，四百年后才把它捞上来 发大财 荣华富贵 宝库三个愿望 你们相信魔鬼的话吗。 为什么。 我是个 无恶不作 的凶神。 • 经历了这严峻的考验，渔夫心里发生了什么变化。 • 本文从哪些方面写魔鬼的，体现了魔鬼的什么特点。 • 渔夫又是什么样的特点。 经历了这严峻的考验，渔夫心里发生了什么变化。 • 惊奇 无比害怕 镇定 自豪 刻画人物形象的方法 • 外貌描写 • 神态描写 • 动作描写 • 语言描写 • 心理描写 “魔鬼。 ”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢。 ” 这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。 我的智慧一定能压制他的妖气。 语言描写 善良 心理描写 镇定、勇敢 看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象。 …… 于是我非常生气，我说： “ 从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。 ” 一听 所罗门 一听 所罗门死了，魔鬼 立刻 凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧。 你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉。 ” 这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。 语言描写 凶残 动作描写 愚蠢 语言描写 狡猾 • “ 你不是住在这个铜瓶里吗。 照道理说，这个铜瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀。 ” “你不相信我住在这个铜瓶里吗。 ” “我没有亲眼看见，绝对不能相信。 ” 人物形象： 【 】的渔夫 【 】的魔鬼 诚实、善良、机智、勇敢、镇定、自信 …… 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪、恩将仇报、无恶不作、本性邪恶 ……。