20xx人教版语文八年级下册第一单元3安塞腰鼓阅读练习课件内容摘要:

产生了共鸣。 第三句写响声引发了抒情、思考。 (3)赏析这部分内容所使用的表现手法和作者所要表达的情感。 示例 :火烈的场面 ,作者运用了排比和比喻的修辞手法 ,写出了打腰鼓时的声响、阵势、风姿 ,使人从语势上感受到了安塞腰鼓的豪放与火烈。 表达出作者对安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的赞美之情 ,对黄土高原上人们粗犷、豪迈、开放性格的赞美之情。 ,为什么要将自己的腰鼓打得这么响 ?他们想要诉说的是什么 ? 因为他们的躯体里涌动着强劲的生命力量 ,这是西北汉子热情奔放的外在表现 ,更因为他们充满对新生活的强烈渴望。 贫瘠的黄土地、困倦的生活 ,生活在这里的人们 ,物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊 ,他们想通过腰。
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