20xx届九年级语文上学期期末模拟考试试题(新人教版第3套

20xx届九年级语文上学期期末模拟考试试题(新人教版第3套内容摘要：

20～30公里的地方发生的地震最为常见。 地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢。 这是由于那里的岩石在力 (地应力 )的作 用下发生了破裂，这个破裂处就是震源，地震活动便从这里开始。 我们可用两手弯曲一根木棒，当力大到一定程度时，木棒的弯曲处便会破裂，在其断裂的一刹那，两只手会感到振动。 木棒的破裂处就是震源，感觉到的振动便 是地震。 钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢。 首先，因为它是钢硬的，所以才会破裂，其次是有力作用在它身上才能使它破裂。 在地下，存在着各种形式的力的作用，而且这些力会在某些地方积累增强，当增大到岩石承受不了时，就会发生破裂。 这其中起主要作用的是地壳运动。 在地壳运动的过程中，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在构造比较脆弱的地方，就会引起断裂变动，这种变动是地震发生的主因。 地球上 90%以上的地震都是由于地壳的断裂变动造成的。 此外，火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少 、规模小。 我们要预报预防的主要是前者。 1依据本文的介绍，请用原文说说地震发生的主要原因。 （ 2分） 1作者在写了地震发生的主要原因后，为什么又写了 “ 火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也 可造成地震，但其数量少、规模小 ” 这样一段话。 （ 2分） 文中划线的句子运用了什么说明方法，并分析其作用。 （ 3分） 2体会下列句子中加粗词语的表达作用。 （ 2分） 在内部 可能 存在一个半径为 1000公里的固体内核。 （四）做人要“知足知不足”（ 13 分） ①曾见冰心老人为别人题座右铭：“知 足知不足。 ” ②做人首先要“知足”。 所以中国有一句老话叫“知足常乐”为大家所尊奉。 什么叫“知足”呢。 还是先查一下词典吧。 《现代汉语词典》说：“知足：满足于已经得到的（指生活、愿望等）。 ”如果每个人都能满足于已经得到的东西，社 会必能安定，天下必能太平，这个道理是显而易见的。 可是社会上总有一些不安分守 纪的人，癞蛤蟆想吃天鹅肉。 这样的人往往要栽大跟头。 对他们来说，“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。 ③但是知足也要分场合。 在旧社会，穷人吃草根树皮，阔人吃燕窝鱼翅。 在这样的场合下，你劝穷人知足，能劝得动吗。 正相 反，应当鼓励他们不知足，要起来斗争。 这样的不知足是正当的，是有重大意义的，它能伸张社会正义，能推动人类社会前进。 除了场合之外，知足还有一个度的问题。 什么叫度。 笼统言之，就是适当的限度。 人们常说的“安分”“非分”等等，指的就是适当的限度。 这个限度也是极难掌握的，是因人而异、因地而异的。 勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”。 我想，冰心老人之所以写这一句话，其意不过是劝人少存非分之想而已。 ④做人还要“知不足”。 这里所谓“不足”，指的是“不足之处”，“不够完美之处”。 这句话同“自知之明”有联系。 自古以来，中国就 有一句老话：“人贵有自知之明。 ”这一句话暗示给我们，有自知之明并不容 易，否则这一句话就用不着说了。 事实上也确是如此。 就拿现在来说，我所见到的人，大都自我感觉良好。 专以学界而论，有的人并没有读过几本书，却不知天高地厚，以天才自居，靠自己一点小聪明狂傲恣睢，骂尽天下一切文人，大有一枝笔横扫六合之概，令明眼人感到既可笑又可怜。 这种人往往没有什么出息。 因为，又有一句中国老话：“学如逆水行舟，不进则退。 ”还有一句中国老话：“学海无涯。 ”说的都是真理。 但在这些人眼中，他们已经穷了学海之源，往前再没有路了，进步是没有必 要的。 他们除了自我欣赏之外，还有什么出息呢。 ⑤古代希腊人也认为自知之明是可贵的，所以语重心长地说出了：“要了解你自己。 ”中国同希腊相距万里，可竟说了几乎是一模一样的话，可见这些话是普遍真理。 中外几千年的思想史和科学史，也都证明了一个事实：只有知不足的人才能为人类文化做出贡献。 2本文的总论点是： （ 1分）。 分论点是： 和 （ 1分）。 2请综合文章内容说说 “ 知足 ” 和 “ 知不足 ” 的含义。 （ 4分） 2文章第③段是从哪两个角度论述 “ 知足 ” 的。 （ 2分） 2文章第④段中 划线句运用了什么论证方法。 作用是什么。 （ 3分） 2请结合自己的体验，从学习、做事、做人等某一方面，谈谈你对 “ 知不足 ” 的看法。 （ 2分）。