20xx人教版高中语文必修2单元主题悦读二版含解析内容摘要:

望,守望着能回到祖国,再为祖国贡献出自己的一切。 那么,又会有谁能彻悟你凝固在深山之中的沉痛。 如果说,生命的过程恰好是从激越走向安详;如果说,人生的岁月 必定是从绚烂走向平淡;那么,你真的走得一路安详吗。 你那伟大的思想及远大的理想都随滔滔不息的汨罗江水一同远逝了吗。 或许,我们只能在那空蒙浩瀚的疏星中读到你的消息,只能从那瑰奇绚丽的篇章中读懂你的思想,读懂你那颗忧郁而滚烫的爱国心,读懂你那种长存于尘世间的顶天立地的精神。 而这一切,已经足够了 „„ 虔读你的一腔热忱,遥想你短暂一生的苦难历程,我一直都相信你是借文章来抒写自己苍凉的人生。 文章中那悲愤、抑郁的倾诉,不都寄寓了你深绾于心的血泪,情浓于心的忠贞吗。 每回在嘈杂喧嚣的生活中静下心来,汨罗江畔的呼声就萦绕于耳畔 ,回响于心际,让我不自觉地以此来观照自己。 在这个被言情武打以及各种光怪陆离地书籍杂志充斥的社会,是你在时时提醒我,记着仍浮沉于人世的另一种人生。 那些我们时不时就可遭遇的人,不都是在以类似于你的方式在日渐冷漠的街巷里蹀躞吗。 你因《离骚》而不朽,这或许是你不幸的一生中最大的幸运 —— 虽然这是千年以后的事。 这也让我想起了许许多多同你一样遭际不幸的生命,他们生命中那些闪光的东西却不为人知。 现代被言情武打、卡通漫画宠坏了的眼睛是不屑于咀嚼这些倾诉的。 由此,我也常常在阅读你之余,掬一捧清泪,为那些无声消逝了的生命。 在光 影斑驳的现代社会,固守住我生命里那些最为本真的东西,真的希望你一直都未曾远离我们。 或许,你正踏着滔滔江水,穿越千年尘世的风霜,在世界的某个角落远远地注视着我们这群现代人。 点评: “ 一个人就是一部书 ”。 屈原,更是一部经典的书。 作者仰视屈原、敬重屈原,以饱蘸浓烈感情的笔墨,以第二人称,剖析解读了屈原高洁的形象,表现了他情系国家、心怀百姓的特点。 “ 悦 ” 读心得: ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 假如我是刘兰芝 —— 读《孔雀东南飞》有感 吴山青,越山青, 两岸青山相送迎,谁知离别情。 君泪盈,妾泪盈, 罗带同心结未成,江头潮已平。 —— 引子 没有青山,没有潮水,只有默默伸向远方的道路,一路颠簸的马车承载着我满腔的悲痛。 头顶盘旋的孔雀怅然遥望,那令人心悸魄动的歌声依旧唱着:孔雀东南飞,五里一徘 徊 „„。
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