广东省湛江市徐闻县20xx届九年级物理上学期期中调研测试教师基本功测试命题设计比赛试题11新人教版内容摘要:

分,第 18 小题 7分, 19小题 5 分,共18分 ) :图 7所示 物体的长度为 _ ____ _cm。 8所示,在观察水的沸腾实验中: ① 水沸腾时气泡上升的情况如图 所示. ② 小明 观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是 ℃ . 18.如图 9所示,用尺子作乐器,探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一 端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度, 再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现: (1)尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 . (2)尺子伸出桌面的长度越短振动越 ,发出声音的音调越 . (3)由此可得出结论:音调的高低与 有关,频率 ,音调 . 4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水,进行 (. 如图 . . 10. . )所示的实验探图 5 图 6 图 7 图 8 图 9 究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关. (1)通过 A、 B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关. (2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与冰的温度有关. (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有 关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水 (. 如图 . . 11. . ). .结果发 现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 (选填 “ 质 量”或“表面积” )相同;从得出结论环节 看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确 ? (选填 “ 正确 ” 或 “ 不正确” ),理由是 五、计算题 (20 小题 8分, 21小题 10 分,共 18分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤,只。
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