20xx届高三语文复习班上学期期中试题无答案新人教版19套内容摘要:

分) 阅读下面这首诗,完成 89题。 白 梅 王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。 8.在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么。 突出了它的哪些特征。 ( 4分) 答: _______________________________________________________________________。 9.作者主要运用了哪些表现手法。 表达了怎样的思想感情。 ( 4分) 答: ____________________________________________________________________。 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ( 甲、乙两题任选一题作答 . . . . . . . . . . . ;如果两题都答,则按 . . . . . . . . . .甲题计分 . . . .。 )( 6分) 甲:吾尝终日而思矣,① ;② ,③。 ④ ,⑤ ,⑥ ;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 (荀子《劝学》) 乙:① 狗吠深巷中 , ;(陶渊明《归园田居》(其一)) ② ,可以无悔矣,其孰能讥之乎。 (王安石《游褒禅山记》) ③回首向来萧瑟处,归去,。 (苏轼《定风波》) ④可堪回首,佛狸祠下,。 (辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》) ⑤ ,使我不得开心颜。 (李白《梦游天姥吟留别》) ⑥ ,内无应门五尺之僮。 (李密《陈情表》) 四、( 23分) 阅读下面的文字,完成 1114 题。 少年龙桐 蒋勋 战争一直没有发生,但是为了没有发生的战争,整个城市做了很多准备。 每一家的灯泡上都装置了黑布,一旦空袭来临 ,就可以拉下布套,遮蔽灯光,使前来空 袭的敌机找不到对象。 少年听到“呜 —— 呜 —— ”的警报声,即刻躲避到桌子下,用手抱着头部,蜷曲得像一个婴儿。 他在空袭警报的声音中分辨着节奏的变化,从缓慢到紧张,越来越急促。 “这是紧急警报了,应该赶快跑进防空洞去。 ”他这样告诉自己。 在犹豫的刹那,警报的声音又舒缓了,慢悠悠的,像慵懒的猫伸着懒腰。 他听到了邻近的人家讲话的声音,收音机里广播员字正腔圆地讲述空袭警报演习的声音,还有隔壁厨房里沈妈妈“叮叮当当”开始炒菜的声音。 “没事就来一个空袭演习,他妈的 —— ”隔着竹 篱笆,沈伯伯粗犷高昂的声音特别浑厚有力。 他喜欢下棋,每次下棋下到一半,突遇空袭演习,他就要停止下棋,因此特别恼怒,骂着骂着,还对着天空加了一句:“有种你就来个真的嘛。 干吗穷演习。 ” 对于战争,大人们常常有很不同的评论,在空袭警报的紧张声音中,通常大人们也都不完全遵照规定噤声,他们或者躲避在桌子下面,或者挤在防空洞中,仍然评论着有关战争的种种。 “战争很可怕吗。 ”在阴暗的防空洞中,他依偎在母亲怀中,抬头仰看母亲在幽微的光线里微笑着的侧面。 母亲没有回答什么,好像战争是一段没有声音、没有画面的空白。 他记起学校里播放过空袭的影片,飞机轰隆隆飞来,逐渐低飞,飞到城市建筑物密集的地方,从机腹处放下一枚一枚的炸弹,接着是被炸裂的房子,四处飞散的爆破物,滚滚翻腾的硝烟,坐在废墟中哭号的幼儿„„ 他看过很多次有关战争的宣传短片,大多数是在学校,在固定的时间播放给全校的小学生看;也有时候是在庙口广场,用几根粗麻竹搭架子,架起一张白色幕布,用一台发出很大声音的放映机,播出战争画面 —— 飞机低飞,投掷炸弹,房屋倒塌爆裂,人们奔逃哭叫„„ 那或许就是“战争”吧 —— 是一部看。
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