（华师大）七年级下册 10.3.2《旋转的特征》ppt课件

（华师大）七年级下册 10.3.2《旋转的特征》ppt课件内容摘要：

1、图形旋转的特征：图形中每一点都绕着 _按 _旋转了同样大小的 _，对应点到旋转中心的 _，对应线段 _，对应角 _，图形的形状与大小 _旋转中心 同一旋转方向角度 距离相等 相等相等 不变图形旋转的特征1 (3分 )下列关于图形旋转特征的说法不正确的是 ( )A 对应线段相等B 对应角相等C 图形的形状与大小都保持不变D 旋转中心平移了一定的距离2 (4分 )下列图案中 ， 不能由一个基本图形通过旋转而构成的是 ( )(4分 )如图 ， 四边形 若 与 则 的取值可能为 ( )A 90 B 60 C 45 D 304 (4分 )如图 ， 将直角三角形 中 B 34 ， C 90 )绕点 使得点 2、 C， A， 那么旋转角最小等于 ( )A 56 B 68 C 124 D 180第 3题图 第 4题图(4分 )(2015贺州 )如图 ， 顺时针旋转 31 后得到的图形 ， 若点 且 00 ， 则 )A 34 B 36 C 38 D 40第 5题图 第 6题图6 (4分 )(2015德州 )如图 ， 在 65， 将 逆时针旋转到 的位置， 使 则旋转角的度数为 ( )A 35 B 40 C 50 D 65(4分 )如图 ， 在 6 4的方格纸中 ， 格点三角形甲经过旋转后得格点三角形乙 ， 则其旋转中心是 ( )A 点 M B 格点 N C 格点 P D 格点题图 第 8题图8 (4分 ) 3、如图所示 ， 在等边 6， 且 3 旋转后得到 则 _(9分 )如图 ， 把一个直角三角尺 0 的顶点 使得点 重合 (1)三角尺旋转了多少度。 (2)连结 试判断 3)求 ( 1) A B C 30 ， D B E 3 0 ， 1 80 30 150 ， 三角尺旋转了 15 0 ( 2) 等腰三角形 ( 3) 1 50 ， B D C B C D 12( 180 150 ) 12 30 15 一、选择题 (每小题 5分，共 10分 )10 (2015哈尔滨 )如图，在 90 ，将 顺时针旋转 90 后得到的 (点 ，点 )，连接 若 32 ，则 )A 32 B 64 C 77 D 87如图 4、， 将正方形 顺时针旋转 90 后， 点 )A 点 点 点 点 填空题 (每小题 5分 ， 共 10分 )12 如图 ， 把 顺时针旋转 35 ， 得到 ABC，AB交 点 ， 若 A90 ， 则 A _度 第 12题图 第 13题图13 已知正方形 点 2， 1(如图所示 )， 把线段 旋转 ， 使点 处 ， 则 F， _551或 5 点拔： 当点 1 当点 2，所以 5三 、 解答题 (共 40分 )14 (12分 )如图所示 ， 在 10 10的正方形网格中 ，每个小正方形的边长均为 1个单位 ， 将 个单位 ， 得到 ABC， 再把 ABC绕点 C顺时针旋转 90 ， 得到 ABC， 请你画出 ABC和 ABC.(不要求写画法 )图略15 (14分 )如图 ， (1)图中的 其旋转角为多少度。 (2)图中除等边三角形的边相等之外还有哪些相等的线段。 (不另添加字母)(3)线段 1是多少度。 (1)可由 顺时针旋转 60 得到(2)3) 1 60【 综合运用 】16 (14分 )如图所示 ， 正方形 ， 点 (1)旋转中心是哪一点。 旋转了多少度。 (2)判断 并说明理由；(3)若 90 ， 说明 1) 旋转了 90(2) 理由：由旋转知 ， 90， 所以 ) 90 ， 所以 而 则直于同一条直线的两条直线平行 )。