（冀教版）九年级语文下册 第5课《茅屋为秋风所破歌》ppt课件（3）

（冀教版）九年级语文下册 第5课《茅屋为秋风所破歌》ppt课件（3）内容摘要：

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】诗圣杜 甫（ 712770）2016/11/29 该课件由【语文公社】用 诗 歌 写 成的 历 史2016/11/29 该课件由【语文公社】61年秋天2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】痛 惜痛 心痛 苦忧 国 忧 民2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】痛 惜痛 心痛 苦忧 国 忧 民2016/11/29 该课件由【语文公社】、作者用哪个词语来描写秋风。 （怒号）2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢。 （“怒号”说明风之大，风之猛烈和无情。 同时，它运用了拟人的手法。 ） 2、3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好。 （ “卷”字好。 即形象又有力度。 ）4、后面的动词还有哪些。 其用法有什么好处。 （还有：“飞” “洒” “挂” “飘转” “沉”等动词。 刻画了茅草飞扬的动感场面。 ）5、请给本段加一个小标题。 （秋风破屋）2016/11/29 该课件由【语文公社】风破屋茅屋为秋风所破歌2016/11/29 该课件由【语文公社】、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。 可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。 他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才 49岁啊，为什么用了一个“老”字呢。 是不是用得不正确呢。 （诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。 ）20 3、16/11/29 该课件由【语文公社】归来倚仗自叹息”，他叹息什么。 （ 一叹自己命苦，茅屋被风吹破。 接下来的日子怎么过。 二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；三叹战乱给人民造成的痛苦。 ）4、给本段加一个小标题。 （ 群童抱茅 ）2、群童为何抱茅。 （本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，也许是调皮。 也许还有更深层的原因 会现实，杜甫与其说是生孩子的气，到不如说是生社会的气，动乱的社会造成人民贫困、灾难。 ）2016/11/29 该课件由【语文公社】风破屋 群童抱茅茅屋为秋风所破歌2016/11/29 该课件由【语文公社】、茅屋被风吹破之后，最怕什么。 （下雨）2、给本段加一个小标题。 （夜雨湿 4、屋）3、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情。 （自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻）2016/11/29 该课件由【语文公社】风破屋 群童抱茅 夜雨湿屋茅屋为秋风所破歌2016/11/29 该课件由【语文公社】、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么。 （ 安得广厦千万间 吾庐受冻死亦足 ）2、给本段加一个小标题。 （ 祈求广厦 ）3、由此可见杜甫是一个怎样的人。 （ 忧国忧民 ）2016/11/29 该课件由【语文公社】风破屋 群童抱茅 夜雨湿屋 祈求广厦茅屋为秋风所破歌忧国忧民2016/11/29 该课件由【语文公社】 屋 为 秋 风 所 破 歌秋风破屋 群童抱茅 夜雨湿屋 祈求广厦天下寒士俱欢颜忧国忧民。