高中英语unit6period2readingcomprehension学案北师大版必修2内容摘要:
o her fan and dress and paint the background black. Ⅲ.Careful reading Scan the text and fill in the form. Painters Famous paintings Characteristics of the paintings Xu Beihong Racing Horse It’s a ink was used to show the moving shades of grey were used to show the along its body. Qi Baishi A tiny insect with on its back is fixed on the cabbage, showing its in the cabbage. Chen Yifei Poppy A woman alone with her left hand holding a emphasise her, he adds some to the fan and the background behind the woman is . Ⅳ.Summary Xu Beihong was important in modern Chinese folk developed the tradition of bining with famous painting is Racing used different of grey in a creative way to show the along the horse’s body. Qi Baishi was one of China’s greatest worked with wood during his early his interest changed to simple pictures from everyday life,such as vegetables, flowers, birds and insects. Chen Yifei was a very successful soft portraits of beautiful women are very painting, Poppy, is a example of Chen’s the painting, a y。高中英语unit6period2readingcomprehension学案北师大版必修2
相关推荐
第二课时 教学内容 理解课文内容。 体会作者艰苦勤奋的学习态度。 了解“序”的文体特点。 整体感知 (一)让学生对照读课文,思考下列问题: 1.本文主要写了什么内容。 本文以作者自己学习的亲身经历现身说法,叙述在他青少年时代求学生涯中的艰苦 和勤奋,表现了顽强的学习毅力和勤苦的学习精神。 文章动之以情,晓之以理,字里行间流露出对马君则的殷切期望。 2.作者在求学的过程中遇到了哪些困难。
阅书并划出有用信息 展示调查材料。 同上 展示调查材料 同上 这样的引课比较有趣自然,极大地激发了学生的学习兴趣,可以让学生饱含热情地参与教学过程。 创设问题情境,让学生在结合生活经验的同时,了解到材料的使用情况,简练、自然。 培养学生处理信息的能力。 养 培养学生社会调查能力。 培养学生处理信息的能力。 同上 性质实验 4 合成材料耐酸碱腐蚀 5 灼烧聚乙 烯,聚氯乙烯 6 白色污染 四
家好。 我是主持人,我们的现场是位于文化历史名城韩城的司马迁祠,在这里让我们追寻的人曾经或者应该说是一个前无古人,后无来者的这么一位伟大的史学家──司马迁,他是我们的“史祖宗”。 现在我去采访现场嘉宾,请他们给我们进行详细的介绍。 学生看书,归纳总结 ,回答采访者的问题,教师对学生回答进行引导和补充 ①介绍司马迁的生平。 ②《史记》首创的体例和内容简介。 (生生互动,师生互动,营造一种探究
eryone) H: _________ I’m sure. N: Eliza talks to Clara and Freddy ______ the others listen. E: (very carefully): How do you do, Mr Hill and Miss Hill? C: Good afternoon. May I call you Eliza and do
电荷量为 q+ 7q2 = 4q,放回原处后的相互作用力为 F1= k4q4qr2 = k16q2r2 ,故 F1F = 167 , D 正确. (2)两球电性不同.相互接触时电荷先中和再平分,每球带电荷量为 7q- q2 = 3q,放回原处后的相互作用力为 F2= k3q3qr2 = k9q2r2 ,故 F2F = 97, C 正确. 9.两个点电荷分别固定在左右两侧,左侧电荷带电荷量为+
(1) 2.画水平放置的正五边形的直观图。 (2) (3) (4) A B C D 【 课时作业 3】 1. 下列命题中,错误的命题序号是 . ① . 相等的线段在直观图中仍然相等 ② . 若两条线段 平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行 ③ . 两个全等三角形的直观图一定也全等 ④ . 两个图形的直观图是全等的三角形,则这两个图形一定是全等三角形 . 2. 如图为水平放置的正方形 ABCO