（冀教版）2016版九上 26.2《锐角三角形函数的计算》ppt课件

（冀教版）2016版九上 26.2《锐角三角形函数的计算》ppt课件内容摘要：

1、锐角三角形函数的计算第二十六章 解直角三角形导入新课 讲授新课 当堂练习 (重点 )（难点）学习目标导入新课回顾与思考30 、 45 、 60 角的正弦值、余弦值和正切值如下表：锐角 三角函数30 45 60122232221233233120mt a n t a n 4 2 ,D C E 解 ： 由 已 知 得 ，t a n 4 2 ,A C D C 升国旗时，小明站在操场上离国旗 20当国旗升至顶端时，小明看国旗视线的仰角为 42 （如图所示），若小明双眼离地面 能帮助小明求出旗杆 0 t a n 4 2 1 . 6 A C C B 这里的 是多少呢。 讲授新课用计算器求三角函数值一1.求 2、第一步：按计算器 键，入角度值 18，屏幕显示结果 =16 994（也有的计算器是先输入角度再按函数名称键） 计算器 键，2.求 36入角度值 30，分值 36 （可以使用 键）， 屏幕显示答案： 98 351；第一种方法：第二种方法：计算器 键，第二步：输入角度值 因为 30 36 ）屏幕显示答案： 98 可以使用计算器求出相应的锐角例： 已知 ；用计算器求锐角 以以利用 键，进一步得到 A 30 07第一步：按计算器 键，2 后输入函数值 0. 501 8屏幕显示答案： 58 67 （按实际需要进行精确）第一种方法： 2典例精析第一步：按计算器 键， 2第二种方法：第二步：输入 0. 50 3、1 8屏幕显示答案： 30 070897 （这说明锐角 的结果为 30 7，精确到 1 的结果为 30 7 9 ）1用计算器求下列锐角三角函数值；（ 1） = ， = ；（ 2） 8 = ， 2543= . = ， = ；32 = ， 28 = . 分析第 1（ 1）题的结果，你能得出什么猜想，你能说明你的猜想吗。 大 （或减小）而 增大 （或减小）余弦值随着角度的 增大 （或减小）而 减小 （或增大）正切值随着角度的 增大 （或减小）而 增大 （或减小）归纳当堂练习1. 已知下列锐角三角函数值，用计算器求其相应的锐角：（ 1） ， ；（ 2） ， ；（ 3） ， . B=38 8 A=38 5157 A=51 1811 B=80 272 A=78 1958 B=41 2358） . . . 以用计算器求其相应的锐角 弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） ;余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大） ;正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） .。