牛津上海版英语九上chapter5fishingwithbirds内容摘要:
d catch (6) fish , but they cannot eat them because the man ties a piece of (7) grass around their necks. So they take the fish back to him, and he removes the fish from the birds’ (8) mouths . After the programme I wrote this article for our newspaper. I hope you like it. Millie (二)课文知识点梳 理 [ 词汇和词组 bamboo, bang, control, cormorant, elderly, enable, fishing rod, fit, hung, modern, pole, raft, remove, require, tradition。牛津上海版英语九上chapter5fishingwithbirds
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六、说教学重难点 教学重点:准确地唱好前八分休止符和附点八分音符。 教学难点:创作歌曲,用歌声表达自己情感。 七、说教学过程 (一)组织教学,师生问好。 (二)情境导入,引出课题。 (课件展示) 视频播放《祝你平安》,激趣。 提问:刚才老师播放的歌曲名是什么。 歌曲表达 了一种怎样 的情感呢。 师:同学们说得很好,《祝你平安》是一首祝福类的歌曲,它唱出了平安、快乐、幸福的美好祝愿。 今天
ons about this person. The other students should take notes so that they can answer the questions. Homework the new words and phrases “Language” part and finish the exercises(page 9394) The 5th
cts . Whiletask :rise, shadow,high Procedure a. Introduce: shadow using the picture b. Introduce:rise,high using the action. c. Say the new words and have the students repeat after me. the cassette
唱视唱曲《布谷》。 教学目标: 1. 在听赏《春天悄悄来临》时,能想象并表达乐曲表现的基本情境,积极参与学习活动并从中体验快乐。 2. 能用比较和谐的声音与同学合唱《布谷》,在唱第一、二、四、九、十、十二小节时能边唱歌谱,边做相应的手势。 3. 能学会演唱歌曲《春天来了》。 课时安排:两课时 教学过程: 第一课时 一、导入 1.出示布谷鸟的图片,问:同学们,今天我们的音乐课上来了一位特殊的朋友
( 3) 留园 留园修建于明天顺四年(公元 1460年)。 原为明代徐时泰的东园,清代归刘蓉峰所有,改称寒碧山庄,俗称 “ 刘园 ”。 清光绪二年又为盛旭人所据,始称留园。 ( 4)狮子园 狮子林原为菩提正宗寺的后花园,公元 1341年,高僧天如禅师来到苏州讲经,受到弟子们拥戴。 翌年(元代最后一位皇帝顺帝至正二年),弟子们买地置屋为天如禅师建禅林。 天如禅师因师傅中峰和尚得道于浙
笔财富。 学生可能提出以下一些问题: ① 古代的人为什么要设计不同的窗框。 它有什么作用。 对学生的感受和发言教师可稍加点评,不要把自己的观点马上强加给学生,让学生有一个接受的过程。 对学生的其它问题,教师可作好记录,在下面的教学环节中,在老师的指导下,让学生慢慢地理解、寻找出正确的答案。 设计意图:让学生整理感受,带着问题进入下一环节教学。 (三)、认识不同时期的窗户形式,了解窗的历史