（冀教版）2016版八年级上 13.3《全等三角形的判定（第3课时）》ppt课件

（冀教版）2016版八年级上 13.3《全等三角形的判定（第3课时）》ppt课件内容摘要：

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十三章 全等三角形学习新知 括哪几种情况。 温故知新答： (三个角、三个边、两边一角、两角一边 )(2)到目前为止，可以作为判定两三角形全等的方法有几种。 各是什么。 思 考如图所示，小明不小心把一块三角形的玻璃打碎成四块，现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是什么。 你能帮小明出出主意吗。 角器、小刀等工具制作符合如下条件的三角形：(1) 中 A=35， B=65， 2) 中 D=70， E=50， 新 角及一边”条件中的边是两角所夹的边，那么你画的三角形与同伴画的一定完全重合吗。 试试看 写成“ “角边角” 果“两角及一边”条件中的边是其中一角的对边，以 2、你所画的 画的三角形与同伴画的一定完全重合吗。 试试看 简写成“角角边”或“ ABC中，已知 B ， A= A， B= B ABCA如果两个三角形的两个角和它们的夹边对应相等，那么这两个三角形全等，简记为“ (或角边角 )知 A= D，求证： 做一做么这两个三角形是否一定全等。 “ 理：如果两个三角形的两角及其中一个角的对边对应相等，那么这两个三角形全等 (或角角边 )图所示， E， A= 证： E(已知 )， E(等式的性质 )， 知 )， E(两直线平行，同位角相等 ) A= E， E. 边角”判定三角形全等两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ .“角角边”判定三角形 3、全等两角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等 (简写成“角角边”或“ )馈1. 如图所示，给出下列四组条件 : E， F， F； E， B= E， F； B= E， F， C= F； B= E， C= F， 证明 ) 符合“ ， 符合“ ， 符合“ ,这 3组都能证明 不符合“ ,不能证明 故本组不正确 组条件能证明 图所示，在 出以下六个条件：(1)E； (2)F； (3)F； (4) A= D；(5) B= E； (6) C= 能判断 )A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(4)(6)(1) D.(2)(3)(4)符合判定方法“ ； 符合判定方法“ ； 符合判定方法“ ； 不符合全等三角形的判定方法 图所示，已知 C= E； D； C= D； B= (注：把你认为正确的答案序号都填上 ) 即 C= 要判定 可添加的条件为 : E( C= D( B= E(故填 图所示，点 E， C， D， B B， E= B= A= E= E= B，在 B= E，D， A= 首先根据平行线的性质可得 B= A= 再由 E= E= B,再利用“ 明。