（人教版）2016年高中地理必修一 3.3《水资源的合理利用》ppt课件

（人教版）2016年高中地理必修一 3.3《水资源的合理利用》ppt课件内容摘要：

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】 之 源水是人类社会赖以生存和发展的不可代替的自然资源，应该如何对待呢。 2016/11/29 该课件由【语文公社】 节水资源的合理利用2016/11/29 该课件由【语文公社】资源及其分布1、水资源的概念（ 1）广义的水资源： 包括水圈内的水量总体（ 2）通常所说的水资源： 陆地上的淡水资源2、容易利用的淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水（储量占全球水体总量的十万分之七）2016/11/29 该课件由【语文公社】资源的分布（ 1）水资源分布与降水量的关系降水量大、水循环活跃 水资源。 降水量小、水循环不活跃 水资源。 丰富贫乏（ 2）表示水资源丰 2、歉的指标：降水量蒸发量2016/11/29 该课件由【语文公社】3）世界水资源地区分布不均 从大洲看： （由多到少）亚洲 南美洲 北美洲 非洲 欧洲 大洋洲 从国家看： 最多，其次是。 巴西 俄罗斯2016/11/29 该课件由【语文公社】4）我国水资源时、空分布不均 空间分布特点： 时间分布特点：、 多， 、 少南 东 北 西多， 少夏秋 冬春二、水资源与人类社会1、水资源的数量和质量对人类社会的影响资源质量数量 经济。 经济。 效益规模2016/11/29 该课件由【语文公社】网密布，水量充足 ，且气候温暖湿润，地势平坦，逐渐发展成为著名的 水稻产区。 举例 水资源数量影响经济规模2016 3、/11/29 该课件由【语文公社】酿必有佳泉。 崂山水制作出青岛人自豪、全世界惊叹的青岛啤酒。 水资源 质量 影响经济活动的效益举例2016/11/29 该课件由【语文公社】同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类社会的影响 （阅读 62课文理解）（ 1） 科技落后的时代 ，人类主要依靠哪些水体生存和发展。 （ ）所以人类文明发祥地多产生和发展于哪些地方。 （ ）因此，世界最早出现的城市多数在。 河湖大河流域（ 2） 科技较发达的近现代 ，人类利用水资源的空间有何变化。 (河湖水 浅层地下水 深层地下水 海水淡化 ) 大江大河沿岸(修建跨流域调水和大型蓄水工程 ) 016/11/29 该课件由【语文公社 4、】资源利用的进步2000多年前，罗马人建造了蓬迪加输水渠（今法国境内），引用地表水发展农业。 2016/11/29 该课件由【语文公社】资源利用的进步1870年，来到美国大平原的移民利用风车抽取地下水。 2016/11/29 该课件由【语文公社】资源利用的进步20世纪 50年代，海水淡化进入商业化生产阶段。 2016/11/29 该课件由【语文公社】读：漠中的奇迹 以色列水资源的利用 ”1、以色列的自然环境适合发展农业生产吗。 为什么。 2、以色列是如何把水资源由 “ 少 ” 变 “ 多 ” 的。 3、从以色列发展农业的奇迹中，可以得到什么启示。 科学技术的强大力量通过水资源的 “ 开源 ” 和 “ 节流 5、”。 开源 大量海水淡化节流 发展滴灌技术，提高水资源利用率很不适合发展农业生产。 因为以色列大部 分是荒漠，水资源奇缺。 回答问题：2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】读 例 2陷害的忧患 ” 回答问题读图感觉。 2016/11/29 该课件由【语文公社】读 例 2陷害的忧患 ” 回答问题1、咸海的 “ 忧患 ” 指的是什么。 自 20世纪 60年代以来， 咸海面积不断缩小。 2、咸海面积缩小的主要原因是什么是什么。 会带来哪些危害。 主要原因：人为原因是无节制灌溉，特别是从入湖的锡尔河和阿姆河中取水，咸海水量大减，湖面不断缩小危害：湖中动物物种大部分（ 80%左右）灭绝，人们用水缺乏，渔业衰落等。 2016/11/29 该课件由【语文公社】水量会越来越大，加上严重水污染，可用水资源越来越少，人类该怎么办。 2016/11/29 该课件由【语文公社】理利用水资源1、开源措施 有何措施。 合理开发和提取地下水；修筑水库；跨流域调水；海水淡化；人工降雨。 2、节流措施加强宣传教育，提高节水意识；重视改进农业灌溉技术；提高工业用水重复利用率。 2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】。