(人教版)2016年九年级上册 第3单元《物质构成的奥秘》课题3 元素2内容摘要:
1、第三单元 物质构成的奥秘课题 3 元 素化学九年级上册知识回顾: _ 生物细胞中含量最多的元素是 _ 空气中含量最多的元素是 _。 氧元素氧元素氮元素具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称我们是金属元素我们的中文名称都有“钅”字旁我们是非金属元素通常呈气态,有“气”字头通常呈液态有“氵”字旁通常呈固态有“石”字旁一、元素符号:国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。 1)由一个字母表示元素符号要大写,如 H、 C、 S、 P、 ( 2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(即“一大二小”),如 义宏观微观: 稀有气体、金属和固体非金属,如 氦气铁 C 碳如: 2、 H 表示氢元素 表示一个氢原子表示氦元素 表示氦气表示 1个氦原子练习:下列符号各表示什么意义。 2N 3S 个氮原子3个硫原子素的分类金属元素:有“钅”旁,汞和金除外例如:钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 铜 银 铂非金属元素:有“气”“氵”“石”旁,表示其单质在通常状况下的状态例如:氢、氮、氟、溴、碳、硫、硅稀有气体元素:有“气”旁,例如:氖、氩。 二、元素周期表小结: 每一横行叫做一个周期,共有 7个横行,有7个周期。 周期表的 18个纵行中,除第 8、 9、10三个纵行共同组成一个族外,其余 15个纵行各称为一族,共有 16个族。 每周期开头是金属元素(第一周期除外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素,这说明随着原子序数的增加,元素的性质出现了周期性的变化,这种周期性的变化也就是“元素周期表”名称的来源,它反映了元素之间的内在联系。 元素周期表的意义: ( 1)为寻找新元素提供理论依据。 ( 2)由于在元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似,可以启发人们在元素周期表的一定区域内寻找元素。 课堂联系:正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一,我们可以用下图来表示事物的异同点,将两种事物的共同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则分别写在相应圆重叠区域外的部分。 请参照下图左侧实例,另外确定一组化学事物,填写在右侧的空白中:。(人教版)2016年九年级上册 第3单元《物质构成的奥秘》课题3 元素2
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