（人教版）2016年九年级上册 第7单元《燃料及其利用》课题2 燃料的合理利用与开发2

（人教版）2016年九年级上册 第7单元《燃料及其利用》课题2 燃料的合理利用与开发2内容摘要：

1、第七单元 燃料及其利用课题 2 燃料的合理利用与开发化学九年级上册第 2课时 燃料与环境 能源人类从利用自然火到钻木取火，再到熟练的使用矿物燃料， “ 火 ” 一直伴随着人类成长，创造着人类文明。 火的发现和利用，对于人类和社会的发展有着巨大意义。 人类认识并掌握了火，就增强了同寒冷气候做斗争的能力。 火可以烧烤食物，可以用来围猎和防御野兽，可以照明，烘干潮湿的物件以及化冰块为饮水等。 所以恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。 ”化石燃料在使用了几百年后，人们才发现，化石燃料给人类带来了很严峻的后果。 环境的污染，温室效应都有可能把人类推上绝境。 四、使用燃料对环境的 2、影响酸雨的警示煤 ：主要含有 含有少量的 H、 N、 S、 主要含有 元素，还含有少量的 N、 S、 、氮这三种元素，所以燃烧后会生成 室效应）、 毒）以及 成酸雨）等气体。 燃料燃烧对空气的影响（ 1）煤的燃烧酸雨危害 的模拟实验用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨，让学生观察其对金属、大理石和蔬菜等物品腐蚀的情况。 加入的物质 现 象植物叶子或果皮（要新鲜）镁条或锌粒大理石叶子或果皮变色，被腐蚀表面有气泡生成，大理石被腐蚀有大量气泡产生森林受到酸雨破坏讨论：根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施。 图30雕像受到酸雨腐蚀1908年 1968年森林受到酸雨 3、破坏受酸雨污染的水稻（ 2）汽车用燃料的燃烧汽车尾气中的主要污染物一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 减少汽车尾气对空气污染的措施有： 改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 使用压缩天然气 液化石油气 燃料。 使用压缩天然气燃料的汽车 液化石油气汽车加气站五、精， 色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。 + = 2 最清洁的燃料 ）2 =2燃优点： （ 1）资源丰富，可再生；（ 2）燃烧放热多；（ 3）生成物不污染环境。 缺点： （ 1）制取成本高；（ 2）贮存、运输 4、困难。 （一）清洁燃料（二）新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。 （三）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭问题，减少环境污染。 利用不同形式的能量发电示意图太阳能电池风力发电太阳能汽车 质燃烧产生有毒气体燃烧不充分，产生一氧化碳产生的烟尘改善燃料的结构、选择清洁型的能源、 ）改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧； 使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质；使用无铅汽油； 改用压缩天然气； 其中能够减少汽车尾气对空气污染的是（ ）A. B.C. D.当于每年燃烧 3000万吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助于控制（ ）雨产生 肥污染庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如图）。 请你分析这种变化的优点：。 煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料。 将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气（主要成分是 请你写出该反应的化学方程式：_。 使煤能充分燃烧，减少有毒气体 + C = +。