（人教版）2016年英语选修六 Unit 2 Language points 课件

（人教版）2016年英语选修六 Unit 2 Language points 课件内容摘要：

1、人教课标高二 选修 61. 一首诗 a is is a as an to 1) 作“传达，表达（思想或感情等）”讲时，常用于 (to 结构。 1. a of my to 作“传送，运送，输送”讲时，常用于 (.) (.) 结构。 1. A us to 3. to 将下列句子翻译成汉语。 1. A to 2. to a to ) 情绪易动感情的of 伤 is a of 【 点拨 】本句是一个由 个分句分别是 _ 和 . a of 二个分句中含有一个由he is a a a to 弯曲的，柔顺的。 【 考例 】_ to it to A. B. C. D. 点拨 】选 C。 句意为：在外工作的妈妈们应当有灵活 2、的时间安排，以更方便照顾她们的孩子。 . of is a up of 【 点拨 】a. 本句的主干为： of is b. 饰先行词 _；c. a up of 在同位语中， up of 饰以改为定语从句 is up of 句话还可以这样表达：is of It is up of be up 构成，其主动形式为当于 ：1. A is up of We to up a of up up s a 有意义辨认出，理解取得进步许诺利用确保下定决心用以上短语的适当形式填空。 1. at s _ _ 56% of in up 6. We if we t it 1) 松散，松懈2) to a to 放心，别着急1. 3、 今天你做的工作足够了，现在休息一小时。 _. it an 坐下，放松。 _it We . . if we t of 1) . 为及物动词短语，意为“用完了 ，而 不能接宾语，意为“被用完”。 I of 我们剩下的时间不多了。 1) 汽油快用完了。 法利用，用尽材料等3) 我把所有的钱都用光了。 I _ my _ 考例 1】to up as _ A. B. C. D. 点拨 】根据主句的句意“摄影师需要每天给数码相机充电”，可知电池很快用完了，故选 C。 紧； 考例 2】 Im on my ll . . 点拨 】时间）被用完”，此处用现在进行时表示将来。 go 出； 给。 2) 句谓语动词用“ 去分词”，主 4、句谓语动词用“ 过去分词”。 【 考例 1】I t _ B. D. 点拨 】由第一句可推知动作发生在过去，再根据 可知后句是与过去事实相反的虚拟。 I t .意为：我认为没有你我们本不能做成这件事的。 故选 B。 【 考例 2】_ d to to A. B. C. D. 点拨 】d . 这一句用了与过去事实相反的虚拟语气；但是“他们弄到了两张去加拿大的免费票”却是事实，所以用一般过去时。 8. A is to 枝”，它还可意为“分部；分行”。 【 考例 】of is it _ A. B. C. D. 点拨 】根据前半句的句意“这家银行的总部在北京”可知后半句是说“但是它在全国有分行”，故选 B。 9. is。