（人教版）道德与法治（七上）6.1《走近老师》ppt测控课件

（人教版）道德与法治（七上）6.1《走近老师》ppt测控课件内容摘要：

1、读书使人成为完善的人。 作者 :培根导划| 七年级道淹与法治上册 第|三|单 元|师长情谊 第六课”师生之间第1课时 走近老师课堂导学案= 者例精析 一=【例】 习近平主席说,一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的望。 这是因为 ( )中老师教给我们做人的道理老师是人类文明的传播者鲜老师的职责是教书育人二老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ADOOG B. DOC. DB)由 D.OCB)【解析】【答案】赤一 重点把据 一老师工作的意义。 (1)老师是人类文明的 传播者。 老师教给我们做人的道理, 帮助我们掌握科学文人知识和技能;(2) 老师教给我们思考的方法 2、,让人产 的了生探求知识的愿望;3 ) 老师 作不只是传授知识,老师的巨大力量在于做出榜样; (4)教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盘,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的 作用。 串自主预习庚加教师承担 的使命。 回今天的教师要努力成为有 有道德情操,有扎实学说有_的好教师。 国每位老师解决问是的广 7图无论什么风格的老师， 学会接纳不同风格的老师。 L 当党评价双知识点合 了解教师职业工 韩愈在4师说中写道:师者,所以传道授业解惑也。 这表明 ( )教师的责任是传授知识”加教师是人类文明的传承者”教师承担着教书育人的使命”田教师是太阳底下最光辉的职业 A.DOG B. DB)由C 3、.ODGB D.OO2. 今天的教师要努力成为这样的教师 ( )D有理想信念”有道德情操”人有扎实学识 田有仁爱之心A.ODCD)G) B.DCB引 C.D由 D.DG)和由3. 对下边漫画知识领路人的寓意分析不正确的是 ) A. 老师是我们学习的引导者B. 没有老师的指导和帮助 ,我们将无法学习和生存C. 老师是人类文明的传播者D. 老师会让我们产生探求知识的愿望 人4. 从下边岁片的祝福语中GD教师是人类文明的传播者”教师只能付出不 我们明白了 ET 能获得回报”教师是人类灵魂的工程师师在我们成长的过程9A.OGGC.DG B. DCG)D. DG由P发挥着不可替代的作用教 5. 下列关于 4、漫画的正确认识是 ) B. 科技时代 ,老!师的作用明显站了C. 孩子完全可以在家通过网络自学成才D. 科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的 作用三区知识点仿 ”风格不同的老师6. 对教师风格认识正确的是 )GD教师风格是由于年龄.学识阅历性格、情感与思维方式等差异决定的”加无论什么风格的老师，都应受到尊重 ”)符合学生喜好的就受到尊霹要学会接纳不同风格的老师A. DC)G) B. CIC.DO)引 D. DB)人由 7. 你喜欢下面哪位老师的行为 )人无论什么时候,他总是带着微笑 ,走进课堂对令他上烦恼的学生不理皮 ”图他平等地对待每一个学生 ,愿意与他们交朋友 ”四他经常由囊地和忱美学生 ,并且富有幽默感A.DGB B. OOC. QIB)引 D. DC)B)。