苏教版三年级上册东方之珠教学设计2内容摘要：
1） 海洋公园 里有什么呀。 自己 读读 第三小节（生自由读） 2） 海洋公园 里有什么呀。 （海豚、海狮） 它 们是怎样表演的。 谁来读。 （指名读）看 ，海豚 、 海狮表演开始啦。 师：两只海豚跃出水面，一只海狮调皮的吐着水（出示图片、播放录像） 你觉得 它们 的表演怎么样。 （很精彩） 再读读这部分课文。 （出示 4 两句 ，生自由读，指名读， 齐读） 3） 海洋公园动物的表 演不仅吸引了我们，也吸引了全世界的人们。 所以海洋公园不仅中国有名，而且全世界有名 ，这就叫 —— （ 举世闻名 ）。 4） 现在我们“青小旅行社”也来到海洋公园了，你能当小导游给我们介绍一下吗。 请同学们组成四人小组，互相说一说，一个人当导游，其他三个人当游客。 （小组练习） 我们“青小旅行社”的游客已经来到海洋公园了，请哪位小导游给我们介绍一下。 （指名 2 人，戴上帽子，拿着小旗，看图解说）你的解说真精彩，这枚紫荆花奖章送给你。 铜锣湾 去过了迷人的浅水湾，看过了动物们精彩的表演，同学们还想干什么。 （指名说）好， 让我们乘上去铜锣湾的双层巴士，不 一会儿 就到了 全港三大闹市口之一的 —— （ 铜锣湾 ）（板书：铜锣湾） 1） 师：瞧。 （出示鳞次栉比的高楼图片） 你看到了什么。 有什么感 觉。 （指名说） 2） 师：这些楼房一幢挨着 一幢，高高低低，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。 这 就叫 —— （ 鳞次栉比 ）（ 教师出示词语卡片 ，范读）一起读。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。