鲁教版八下江城子密州出猎说课稿内容摘要：
情感态度价值观： 体会词表达的思想感情。 四、说教学方法 朗读教学法：这是一首词运用典故，含蓄蕴藉，含而不露，教学时创设学习氛围，老师作好朗读指导，努力以声表情，以情表意，声情并茂，让学生在朗读中感受到“狂”与“豪”。 讨论法与点拨法相结合：讨论法是民主思想在课堂教学中的反映，有利于激发学生主动参与教学，有利于培养学生评论与争辩能力。 通过讨论，使学生在学习中相互合作，敢于质疑，不断提高思维能力，有利于发展学生的智力。 教师适时给予必要的点拨指导，引导学生品评鉴赏。 五、说教学步骤 导入。 课前，以中国古代文学的鼎盛时期导入。 用竞猜的形式介绍作者。 介绍写作背景。 学生适当补充介绍，检查预习情况，有利于增加学生文学常识。 朗读。 朗读是学习语文必不可少的过程，它能帮助学生初步把握文意。 先由。阅读剩余 0%
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