2016中考生物 第3单元 生物圈中的绿色植物(第9讲 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡)内容摘要:
1、绿色植物与生物圈中的碳 氧平衡 爱护植被,绿化祖国第 9讲一、光合作用吸收二氧化碳释放氧气1 光合作用的发现历程海尔蒙特实验发现植物生长需要 _, 普利斯特利等科学家通过实验证明光合作用利用 _作为原料。 2 光合作用(1)实质:绿色植物通过叶绿体 , 利用 _, 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物 (如 _), 并且释放出 _的过程。 水二氧化碳光能淀粉 氧气(2)表达式:3光合作用在农业生产上的应用(1)合理密植、立体种植。 (2)温室和大棚中增加产量的方法:增加 _的浓度 , 延长_, 增加光照强度提高植物的光合作用效率 , 增加产量。 二氧化碳光照时间二、绿色植物的呼吸作用4 绿色植物呼吸作 2、用的过程(1) 原料: _和 _。 (2) 产物: _和 _, 并把有机物中的 _释放出来。 (3) 场所:主要是在 _中进行。 植物体的活细胞 _光都能进行呼吸作用。 (4)概念:细胞利用 _, 将有机物分解成 _, 并且将储存在有机物中的能量释放出来 , 供给生命活动的需要的过程。 (5)表达式:有机物 (储 存着能量 )氧气 二氧化碳水能量有机物 氧气二氧化碳 水 能量线粒体 有无氧 二氧化碳和水5 呼吸作用是生物的共同特征:实质是分解 _, 释放_。 6 绿色植物在维持生物圈碳 氧平衡中的作用绿色植物在光合作用中制造的氧 , 超过了自身呼吸作用对氧的需要 , 多余的 _以气体的形式排到了大气中;绿 3、色植物还通过光合作用 , 不断消耗大气中的 _, 这样就维持了生物圈中 _的相对平衡 , 简称碳 氧平衡。 有机物能量氧二氧化碳 二氧化碳和氧气三、爱护植被 , 绿化祖国7 一个地区内生长的 _叫做这个地区的植被。 我国植被的主要类型有 :草原、荒漠、 _、 _、_、针叶林等。 8 我国植被面临的最主要问题:一是森林资源的人均面积 _, 不到世界人均占有量的 _, 二是土地 _严重。 9 每年的 _是我国的 “ 植树节 ” , 绿化祖国应从我做起。 所有植物热带雨林 常绿阔叶林落叶阔叶林少1/4 沙漠化3月 12日1植物的光合作用与呼吸作用的区别和联系。 )松土和排涝; (2)粮食、水果、蔬菜的贮存。 3植 4、物在白天进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用,晚上只进行呼吸作用。 1 (2015福州 )下列关于光合作用的叙述 , 正确的是 ( )A 没有叶绿体也能进行B 不利于维持生物圈的碳 氧平衡C 原料是二氧化碳和水D 实质是分解有机物 , 释放能量2 (2015广东 )右图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线, 据此曲线分析正确的是 ( )(2013株洲 )如图所示甲、乙两处,分别填写什么最恰当 ( )绿体、线粒体 B动物、植物C 细胞核、细胞质 D基因、蛋白质4 (2015泸 州 )福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄 , 以下措施不能提高葡萄产量的是 ( )A 种植葡萄时 , 要用树枝竹竿 5、等搭架供其生长 , 充分接受阳光B 尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定 , 避免忽冷忽热C 适时浇水、除草、松土、施肥D 向温室内定期通入二氧化碳例 1】 下图所示的两个金鱼缸中,可能放的是真水草,也可能放的是塑料制作的仿真水草,请你观察辨认哪个是真,哪个是假 ( )A 甲缸是真水草 , 乙缸是假水草B 甲缸是假水草 , 乙缸是真水草C 甲、乙缸都是假水草D 甲、乙缸都是真水草【 解析 】 甲缸是假水草,因为 在阳光下, 缸中没有出现 气泡,说明没有进行光合作用;乙缸是真水草, 因为 在阳光下缸中出现了气泡,说明水草进行光合作用产生了氧气。 【 答案 】 B对应练习 1 清晨 , 有的池塘中的鱼把 6、头露出水面 , 表现出烦燥不安的情形 , 但太阳出来一会儿鱼就恢复了平静。 对此现象的解释是 ( )A 鱼缺乏饵料 , 感到饥饿B 鱼喜欢太阳光照C 日出后水生植物进行光合作用释放较多的氧气进入水中 , 为鱼呼吸提供充足的氧气D 日出后水生植物进行光合作用为鱼提供了丰富的食物例 2】 下图实验装置瓶中是萌发的种子 , 放在温暖的地方 , 24小时后, 燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭 , 下列解释正确的是 ( )A 种子进行呼吸作用消耗氧气 , 释放二氧化碳B 种子进行光合作用吸收二氧化碳 , 释放氧气C 种子中有机物被分解 , 释放能量太少D 种子中有机物被分解 , 释放出大量水分【 解析 】 瓶中的 7、氧气被种子的呼吸作用消耗掉,没有氧气蜡烛 不能燃烧。 萌发的种子只进行呼吸 作用。 【 答案 】 A对应练习 2 (2015泰安 )利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。 下列是温室大棚栽培经常采取的措施 , 其中主要利用了呼吸作用原理的是 ( )A 合理密植 , 及时灌溉、施肥、治虫B 适时给作物松土 , 夜间适当通风降温C 适当延长光照时间 , 增加光照强度D 光照条件下适当增加二氧化碳浓度化祖国【 例 3】 洛阳江红树林曾遭严重人为破坏 , 为恢复其原状 , 应采取的正确做法是 ( )A 补种并保护红树林B 张网捕猎各种鸟类C 大面积围海造田D 大量排入生活用水【 解析 8、】 补种并保护红树 林可以使原来被破坏的红树林得以补充,能恢复原状。 张网捕猎各种鸟类,不但不能恢复红树林的原状,反而会加速毁灭的速度,因为鸟类是农林害虫的天敌。 大面积围湖造田,破坏了环境,使当地气候受到影响,会造成干旱天气,影响红树林生长。 大量排入生活用水可以加速红树林的死亡。 【 答案 】 A对应练习 3 (2014益阳 )下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题 ( )A 森林覆盖率少 B外来物种引入C 对森林资源的不合理利用 D土地沙漠化 例 】 甲、乙两地出产同一品种葡萄 , 甲地的葡萄比乙地的含糖量高。 经调查 , 在葡萄的生长季节 , 甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同 , 而温度条件差别较大 , 见下表:甲地平均温度 ( ) 乙地平均温度 ( )白天 33 33夜里 12 25根据上述资料分析推理 , 因为甲地昼夜温差 _, 白天光合作用_, 夜间呼吸作用 _, 分解有机物少 , 积累有机物_, 瓜果甜 , 所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。 【 解析 】 由表可知甲地白天温度较 高, 植物的光合作用旺盛,制造的有机物多,而夜间 温度较低, 呼吸作用较 弱, 消耗的有机物少。 这样 , 有利于大量的有机物储 存在植物体内。 【 答案 】 大 强 弱 多。2016中考生物 第3单元 生物圈中的绿色植物(第9讲 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡)
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