语文s版四年级上册绿叶的梦表格式教案内容摘要：
的提示来思考。 ） 然后议论 课前收集有关知识对文章的学习和理解是必要的，同时也能培养学生自主学习的能力。 让学生自主地选择自己喜欢的朗读方式，初步了解课文内容，为学生后面的学习奠定基 础。 了望学生对本课生字的认读情况，培养学生在朗读中主动认字的习惯。 落写了这个重点内容。 第二课时 一、 细读课文，理解感情。 从课文中找出描写“我”对绿叶着迷的 的句子和段落，读一读，体会“我”为什么对绿叶那么着迷。 课文表达了作者怎样的感情。 是怎样一步一步把这种感情表达出来的。 解题： 课文为什么以“绿叶的梦”为题。 二、朗读课文，加强感悟。 引导学习朗读。 指导背诵第五自然段。 三、拓展练习。 讲自己的童年故事。 四、指导写字。 “搜”读 sou。阅读剩余 0%
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