高考语文二轮总复习（全国卷Ⅱ）第六章 语言文字运用 专题二

高考语文二轮总复习（全国卷Ⅱ）第六章 语言文字运用 专题二内容摘要：

1、专题二 病句辨析不可忽视语法与语意第六章 语言文字运用温馨提示 高考 考试说明 规定考查的病句类型有六种 ，即搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 前四种属于语法错误 ， 后两种属于语意错误。 其实 ， 语法、语意在辨析修改病句方面是相关联的：凡存在语法错误的句子 ， 语意上都不合逻辑；不合逻辑的句子 ， 有些是因语法错误造成的。 所以 ， 辨析病句 ， 主要从语法、语意两个方面考查考生对语言的理解能力。 因此 ， 在二轮复习中 ， 病句辨析必须关注语法和语意。 第六章 语言文字运用一、病句辨析不注意语法 ( 2 0 1 5 哈尔滨高三期末测试 ) 下列各句中 ， 没有语病 2、的一句是 (3 分 )( ) A 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆 ， 已经收藏了 10 万多号标本 ， 这些标本几乎覆盖了中国所有的两栖爬行动物种类。 B 国际刑事警察组织推出 一款可以鉴别商品真伪和属地、名为 “ 国际刑警组织全球登记册 ” 的应用程序，由美国谷歌公司开发，可以通过扫描商品代码鉴定真伪。 我国 心血管病患病率持续上升 ， 专家指出急性心梗十分钟爱年轻 “ 白骨精 ”。 D 台北故宫博物院首次针对亲子观众推出 “ 故宫亲子数码艺术展 ” 在台北市华山文化创意产业园区开幕 ， 以趣味互动的方式吸引家长与孩子 ， 让家长与孩子在游戏中感受古典文化的魅力。 现场阅卷 答案采样 我 3、来阅卷 正误：错 依据：没有从语法角度分析句子 ， 抓住主干 ， 第一个逗号前的主干是 “ 组织推出程序 ” ， 后面的句子主语从逻辑上应该是 “ 程序 ” ， 而从承前省略的语法角度上讲 ， 应是 “ 组织 ”。 B 项 ， 主语残缺 ， 在 “ 由美国谷歌公司开发 ” 前加“ 这个应用程序 ” 或者在 “ 推出 ” 后加 “ 的 ”。 C 项 ， 前后主语不一致 ， 将 “ 急性心梗 ” 改为 “ 心血管病 ”。 D 项 ， 句式杂糅 ，在 “ 推出 ” 后面加 “ 的 ”。 B 、 C 、 D 三项在语法方面都存在错误。 ( 2 0 1 5 云南省丽江市高三联考 ) 下列各句中 4、， 没有语病的一项是 (3 分 )( ) A 国家体育总局公布了对孙杨的处理决定：孙杨被暂时取消参加国内外一切比赛 ， 暂不参加国家游泳队集训 ， 不代表国家游泳队参加任何社会活动。 B 有人认为中国汉字听写大会听写的字词古怪生僻 ， 有故意刁难人的嫌疑 ， 但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机 ，弘扬中华文化。 着打车软件 “ 滴滴打车 ” 通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的 “ 撒钱 ” 大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。 D 中国好歌曲 因原创而备受关注。 尤其是微博上霍尊的 卷珠帘 视频，受欢迎程度十分惊人，在不到 24小时的时间里被转发超过了 5、6万次以上。 现场阅卷 答案采样 我来阅卷 正误：错 依据：分析句子主干 ， “ 总局公布 决定 ” ， 后面的是决定的内 容 ， “ 孙杨被暂时取消 比赛 ” 后面缺少宾语中心语 ，应在 “ 比赛 ” 后加上 “ 的资格 ”。 A 项 ， 成分残缺 ， 缺宾语中心语 ， 在 “ 一切比赛 ”后加 “ 的资格 ” ； C 项 ， 句式杂糅 ， 去掉 “ 导致 ” ； D 项 ， 成分赘余 ， 去掉 “ 以上 ”。 A 、 C 、 D 三项都属于语法错误。 二、病句辨析不关注语意 有的句子读起来别扭拗口，但从语法上看并无毛病，我们不妨从整体上，即逻辑意义上分析，从概念、判断、推理的角度进行检查 6、，看语句表达是否得当，句意关系是否合适等。 ( 2 0 1 6 海南重点中学月考 ) 下列句子中 ， 没有语病的一项是 (3 分 )( ) A 历史证明 ， 无论西方还是东方 ， 一个大国的崛起过程 ， 必然是国民意识的复苏过程 ， 更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。 一部乔家大院 ， 让陈建斌和蒋勤勤走到了一起。 他们迅速闪婚、生 子，一切是那么顺利。 现在，他们生活幸福甜蜜，也称得上是演艺圈的模范夫妻了。 C 在当今时代 ， 文化是一个国家软实力的最重要组成部分。 这个 “ 软实力 ” 硬不硬、强不强、大不大 ， 与一个国家的文化产业强大与否直接关联。 D 艺术报名的截止时间快到了 7、， 他背着爸爸和妈妈偷偷地跑去报了名。 现场阅卷 答案采样 我来阅卷 正误：错 依据：考生没有判断出歧义 ， 可以有两种理解 ， 一是 “ 他自己去报名 ， 瞒着爸爸和妈妈 ” ， 二是 “ 他和妈妈去报名 ， 瞒着爸爸一人 ”。 从语意上分析即可得出答案。 A 项 ， 错误类型为搭配不当。 主语 “ 大国的崛起过程 ” 与宾语 “ 时代 ” 不能搭配。 B 项 ， 错误类型为语意重复。 “ 迅速 ” 与 “ 闪 ” 意思一样。 D 项 ， 错误类型为表意不明中的有歧义 ， “ 和 ” 字是介词还是连词意思不同 ， “ 和 ” 字是介词 ， 则断句为 “ 他背着爸爸 ， 和妈妈偷偷地跑去报了名 8、” ； “ 和 ” 字是 连词 ，则断句为 “ 他背着爸爸和妈妈，偷偷地跑去报了名 ”。 ( 2 0 1 5 四川省级重点中学联考 ) 下列各句中 ， 没有语病的一句是 (3 分 )( ) A 为了纾困解难 ， 一些地方政府开始采取削减非核心及投资支出、动用财政储备、出售地方政府拥有的资产来筹集资金、化解地方财政压力。 B 据山西日报官方微博消息显示 ， 9 月 29 日下午 ， 在山西省十二届人大三次会议上 ， 省委书记王儒林当选为山西省人民代表大会常务委员会主任。 年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预 9、警在前，确保群众的生命财产安全。 D虽然大家都认为生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。 现场阅卷 答案采样 我来阅卷 正误：错 依据：从语法上分析没有问题 ， 从句意上考虑 ， 不符合逻辑 ， 应该是先预警、再排查、最后排险。 分析可知 ， A. 成分残缺 ， “ 采取 ” 缺相应的宾语 ，应在 “ 资产 ” 后面加上 “ 等方式 ”。 B 句式杂糅 ， 去掉 “ 据 ”或 “ 显示 ”。 C. 逻辑顺序错误 ， “ 排查在前、排险在前、预警在前 ” 应该改为 “ 预警在前、排查在 前、排险在前 ”。 ( 2 0 1 5 高考广东卷 ) 下列句子中 ， 没有 10、语病的一项是 (3分 )( ) A 今年五一节前夕 ， 发改委发出紧急通知 ， 禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B 据报道 ， 某市场被发现存在销售假冒伪劣产品 ， 伪造质检报告书 ， 管理部门将对此开展专项检查行动 ， 进一步规范经营行为。 着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 现场阅卷 答案采样 我来阅卷 正误：错 依据：从语法上分析没有问题 ， 从句意上考虑 11、， 不符合逻辑 ， 前面有 “ 禁止 ” ， 后面再说 “ 不得 ” ， 错误。 A 项 ， 重复赘余 ， 造成语意颠倒 ，不合逻辑。 “ 禁止 ” 和 “ 不得 ” 语义重复，保留一个即可。 B 项 ， 成分残缺。 谓语动词 “ 存在 ” 没有宾语中心语 ， 可改为 “ 某市场被发现存在销售假冒伪劣产品 ， 伪造质检报告书等违法行为 ”。 搭配不当。 “ 维护相关各方的合法权益和合理 要求 ” 中“ 维护合理要求 ” 动宾搭配不当 ， 可改为 “ 维护相关各方的合法权益 ， 满足其合理要求 ”。 辨析病句 “ 三法 ”一、语法分析法语法分析法是病句辨析中最常用的方法。 对于复杂的单句，可先找 12、到句子主干，然后再依次检查附加成分的结构、搭配、语序、用词等方面；对于复句，重点在于检查分句间的关系、层次、句序是否合理，关联词语是否搭配，是否得当等。 1长句紧缩 ， 抓主干有些句子由于较长，修饰成分多，因此语病不容易看出来。 这类句子在辨析时宜用紧缩法，把主干突出来，这样句子的语病就一目了然了。 例 1的 住各自主干 “ 组织推出 程序 ”“ 可以 鉴定真伪 ” ，后面这句话主语应该是 “程序 ” ，具体修改可参看例 1“ 名师点评 ”。 2修饰语多 ， 理枝叶如果紧缩后，句子主干并不缺成分，就应该注意修饰语和中心语是否搭配。 如果是一个谓语带几个宾语，或几个谓语带一个或几个宾语，也应注意是否能够 13、一一搭配。 例 2的 孙杨被暂时取消 比赛 ” 后面缺少宾语 “ 的资格 ” ；例 4的 采取 ” 缺少宾语中心语 “ 等方式 ”。 二、逻辑分析法看看句子在概念使用上，在判断、推理过程中，有没有犯不合逻辑的毛病；从事理上进行分析，看看句子中有没有不合事理情理的地方，或是有违背客观规律的地方；还要考虑语句的前后顺序以及句间的关系是否恰当，对于复句，尤其要辨析分句之间的逻辑关系是否合理等。 例 2的 超过了 6万次以上 ” ，“超过 ”“ 以上 ” 语意重复。 例 3的 他们迅速闪婚 ” ，“闪 ” 有 “ 迅速 ” 之意，语意重复。 三、标志搜索法有些句子本身具有一定的标志性，其语病往往就出现在有标志的部分，如有多个否定词的句子，往往出现否定不当的错误；有 “ 能否 ”“ 是否 ” 等词语的句子，往往出现介词结构掩盖主语的错误，等等。 做题时，可根据这些特点，顺藤摸瓜，准确地找到病症所在。 本部分内容讲解结束按。