语文s版五年级上册语文百花园一第2课时教案内容摘要:
事大王的评比活动,优胜者将代 表学校参加区里的故事大王的评比活动,是向社会展示我们风采的机会,你们想报名吗。 好,今天我们就来进行一个我们班的故事大王的竞选活动(板书)。 我们要挑的故事大王不仅要讲的绘声绘色,所选的故事还要能使听众受到教育。 二、明确任务(指导阶段) 怎样才能当好故事大王呢。 出示活动建议、活动评价要求,带领学生研读。语文s版五年级上册语文百花园一第2课时教案
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一件什么事。 认读词语。 学生任选一词,解释或造句。 学生回忆课文的结构,指名讲述课文故事的内容。 对上节课所学的重点内容进行回顾,有利于学生语文基本知识的积累。 要求学生简单的讲述。 二、研读课文 (一)学习第一部分: 想想东东为什么而苦 恼。 用笔划出“东东”心里变化的句子。 读描写“东东心里变化”的句子。 教师随着学生的出示: 东东不声不响地走进屋里,放下书包,坐在椅子上,耷拉着脑袋
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雀是一只特殊的小麻雀,这是理解此文的关键。 这只小麻雀的与众不同之处在于它是只“熟鸟”,也许自幼就养在笼中。 这种鸟的野性少,对人有依恋,独立生活能力差,缺少反抗性。 偏偏左翅又受损,因此,除了灵气不够、呆气有余之外,保卫自己的本领几乎没有。 它的处境是相当可怜的。 受了伤,成了残废,使它露出极大的委屈,使它对人对己都没多少信心,使它更愿意找到一些依靠 ,这三者成了它的主要心理。 这只被人养惯了