西师大版四年级上册一个苹果教学设计2内容摘要：
默读第一段 ， 画出描写运输员的外貌和动作的词语 ， 想一想这些描写说明了什么。 （运输员是爬着过来的。 苹果来之不易。 ） 2． 读一读描写连长 “ 渴 ” 的句子，说明了什么。 （在困难的情况下让苹果，突出说明连长对战士的关怀） 3．总结段 意。 四、学习第二段。 1．指名读第二段间：这个苹果是什么样的。 你 是怎样想 的。 （擦得干净，表达了运输员的一片心意。 苹果的样子和运输员的样子这进行对比，说明运输员在一路爬行中把 苹。阅读剩余 0%
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