西师大版五年级上册积累与运用二教案内容摘要：
三个方面，再读一读。 三、互动平台 1 下文，才能正确理解句子的含义；郝思的话告诉我们，要联系生活实际，设身处地地去想，这也是理解句子含义的一种方法。 2下，注意举例说明。 还可以用抓重 点词语的方法，理解句子的含义。 例如“面对这死去的小飞虫，一种罪孽沉重地压在我心上”这句话中，“沉重地压”这个词，就充分地暗示出了作者为伤害了马蜂而后悔和难受的意思。 3 4 四、口语交际 1 同学们，《捅马蜂窝》这篇课文，讲了作者小时候捅马蜂窝挨蜇的趣事。 作为小孩子，谁没有这类淘气的经历呢。 你们也一定干过一些幼稚、顽皮、莽撞的“傻事”吧。 仔细想一想自己儿时的一些“傻事”“趣事”，选一两件讲出来与同学交流，这是多么浪漫的事啊。 2把“傻劲”或“趣味”体现出来，听的同学要认真，听后可以提问题，。阅读剩余 0%
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