苏教版科学三下把固体放到水里内容摘要：
各小组学生汇报。 师：你们猜测的结果和实验的结果一样吗。 学生回答 师小结：通过刚才的实验告诉我们，我们的猜测有的对、有的错，科学研究允许大胆猜测，但更尊重事实，科学的结论一 定要从实验中得出。 师：请同学们把这些固体从水里取出来，放在袋里，桌面收拾干净。 师：刚才我们知道了不同的固体放入水里有的会沉、有的会浮，那同一种固体放入水里会有什么现象呢。 我手里有一个苹果和半个苹果、一个蜡烛和半截蜡烛，如果把它们放到水里面，你认为谁会沉下去。 谁会浮上来。 学生猜测回答 师：到底谁说的对，让我们接着来做一做。 教师演示实验。 师：谁来说说观察到的结果。 学生回答 师：仔细观察你们发现了什么。 学生回答 师：同一种固体在水中的沉和浮，不是由它的轻重决定的。 二、小组合作，探究溶解现象 师：通过刚才的研究，我们知道了把固体放到水里的一些奥秘，你们还想知道固体的一些奥秘吗。 我来给你们讲一个小故事。 （小马背盐不小心掉到河里的故事）。 师：小马的盐那里去了，真是因为贪玩弄丢了吗。 生回答 师：真象你们说的那样吗。 想不想自己验证一下，我手里有两种固体盐和面。阅读剩余 0%
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