苏教版科学三下我们周围的土壤教学设计内容摘要：
们校园里哪里有土壤。 想一想，土壤里可能有什么。 讨论：在外出进行观察时，我们应该注意些什么。 师生小结： 注意安全； 不要破坏环境 ,更不能伤害土壤中可能存在的动植物； 及时记下自己的发现，对不认识的动植物，可先照样子画下来； 尽可能多地发现土壤里有些什么。 【评析】孩子们知道要出教室考察土壤是非常兴奋的，如果他们不知道考察的目的和注意事项，考察肯定会变成玩耍。 让孩子说一说，这样既对孩子们进行了自己制定规则约束自己的训练，又让孩子们对考察目的加深理解。 小组合作，到室外挖土。 二、 看一看，比一比。 哪个小组说说在挖土时有什么发现。 教师引导孩子们讨论：表层的土壤和地下 2 厘米初的土壤有些什么不同的地方。阅读剩余 0%
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