湘教版音乐四下我长大啦教案设计内容摘要：
思 在教学中，我针对这些内容，设计了以下几个教学环节：一、说出自己长大了表现和行动。 二、学唱歌曲《别来接我》并能即兴自编自演歌曲。 三、做礼物送给妈妈，可以绘画、做卡片、手工小制作等。 第一、二个环节，目的在于能用活泼快乐的情感来演唱歌曲《别来接我》，能即兴自编自演，从中体会自我创造、自我表现的乐趣。 整节课的设计始终围绕人文 主题 —— “我长大啦”来开展，把它作为基本线条，用多种形式对学生进行情感培养 第一课 我长大了 课 题 我长大了 课时数 第 2 课时 课标要求与教材分析 本课是本学期的第一课，学唱歌曲《别来接我》是通过演唱和表演的形式告诉同学们“我长大啦”自己的事情自己做，学唱歌曲《我怎样长大》意在生动形象的告诉学生人的成长过程就要像小树一样，不经历岁月的磨砺是很难长大的。 教材围绕“我长大啦”的主题，让学生在音乐活动中知道“我”已经长大。 教 学 目标 容 能学会演唱《我怎样长大》，并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 能认真聆听《幻想飞行》，感受乐曲情绪，并用形体动作或画画的形式将自己的想象展示出来。 教 学 重 点 指导学生深情地演唱歌曲《我怎样长大》。 教 学 难 点 歌曲的衔接及恰当的表达出。阅读剩余 0%
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