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参与表现。 能能联系近年来在抗洪抢险中解放军的英雄行为和感人事迹,结合本课两首音乐作品的听赏和演唱的体验,说说解放军与老百姓的鱼水深情。 教学重点难点:感受歌曲的情感。 教学准备: CAI课件、电脑、钢琴 教学过程: 一、情景导入 小雨下起来非常的美,但是,当暴雨降临的时候,而且还持续不断的时候,就会给人们带来灾难了。 今年,我们湖南省就受到了这样的水灾。 (出示课件播放洪水 肆虐的镜头。 )
) ②这里有一种什么样的继 承方式。 ( 遗赠 ) ( 2 位学生回答后)师导言:为了保证公民死后能按自己生前的意愿处理自己的私有财产,使后来人有序地继承遗产,我国继承法规定了 继承人范围以及继承顺序 等继承制度 知识链接 2:(多媒体显示,师生齐读 依照继承法的规定,遗产按下列顺序继承: 第一顺序:配偶、子女(包括继子女、养子女、尽主要扶养义务的儿媳和女婿(婚嫁与否皆可))和父母。 第 事顺序
团、湖北红桃K集团、深圳华为集团等。 摩托罗拉,菲利普等。 师:现在我们现场做个调查。 你的脚穿多大的鞋。 生: 3 3 3 4 4 43 师:学校为了统一服装,现在规定同学们都穿 40的鞋 生:高声反对。 有的说我脚小,如果穿 40的鞋,走路容易摔跤,走不快;有的说我脚大,如果穿 40的鞋,我的脚会挤地痛。 师:这说明学校的规定是荒唐的,不能实行。 鞋大鞋小只能自己的脚说了算
1、塔里木油田计算机信息系统保密管理暂行规定第一章 总 则第一条 为了加强计算机信息系统的保密管理,保守国家秘密和企业商业秘密,根据国家有关法律、法规和新疆维吾尔自治区计算机信息系统保密工作暂行规定 ,结合塔里木油田实际,制定本规定。 第二条 本规定所称的计算机信息系统,是指由计算机及其相关设备、设施(含网络)构成的,按照一定的应用目标和规则对信息进行采集、存储、处理、传递、输出等的人机系统。
下,一只大鸟张开五颜六色的羽毛,展现着自己的美丽,画面色彩对比十分强烈。 这只神鸟还会变魔术,大家想不想看。 (展示神鸟倒置的过程) 师:同学们,看清楚了吗,神鸟变成了什么。 生: .........(变成一棵树) 分析神鸟的变化,启发学生的逆向思维能力。 看来同学们观察的都非常的仔细。 那么大家想一想,为什么画中的神鸟会变成树呢。 是不是鸟儿和树之间有什么共同点呢。 (引导学生从鸟的头、颈