油田公司库存管理内容摘要:
1、库存管理物资消耗物资消耗的构成 产品净重的消耗 工艺性消耗 非工艺性消耗物资消耗的定额 编制计划的重要依据 物资供应管理的重要基础 提高生产技术水平的重要手段物资消耗定额的制定技术计算法实际测定法统计分析法经验估计法其他 辅料 燃料 工具物资储备经常性(周转)储备保险性储备季节性储备库存目的 应急、缓冲 制造、购买的经济性 周转储备 保持生产运作的媒体 服务水平代价 库存运行费用 采购、运费 损耗、保险 库房 人员费用 资金积压、机会成本库存分类需求特性独立需求用户对某种产品或零件的需求与其他产品或零件无关(不确定、随机、企业自己不能控制)相关需求对某种产品或零件的需求来自于对其他产品或零件 2、的需求(后者称父件,前者是后者的子件)。 独立需求库存控制模型相关需求材料结构树表库库存存一一次次性性订订货货重重复复性性订订货货确确定定交交货货期期变变动动交交货货期期独独立立需需求求相相关关需需求求内内部部订订货货外外部部订订货货定期控制定期控制)镜框(1) 螺丝(4)螺丝(2)镜片(2)托架(2)镜架(1)件 单位用量眼镜 镜架 1眼镜 脚 2眼镜 螺丝 2镜架 镜框 1镜架 托架 2镜架 镜片 2镜架 螺丝 4库存补充系统定量控制(订货点法)面向数量的库存补充系统:事件驱动。 定期控制(订货间隔期法)面向时间的库存补充系统:时间驱动。 确定型需求基本假设每一订单的管理费用与所订购的物品数 3、量没有关系;不考虑安全库存及缺货情况;需求申请是已知且稳定的;对未来需求完全熟悉;库存保管费已知、恒定。 定量控制(订货点法)经济订货批量(低库存项目年度总费用的订货批量 存总费用最小原则库存总费用最小原则订货量平均库存Q/2L 订货提前期库存费用库存项目年度总费用=购买费用+ 订货费用 +库存保管费订货点 B =日需求量(R / 365 )订货提前期 货间隔期法)经济订货周期(最低库存项目年度总费用的订货周期 库存费用(元)订货批量Q( 件)货费用+库存保管费= + 订货费用库存保管费=年保管费率平均库存()经济订货量 2 每次订货费用C年需求量货提前期目标库存 E =日需求量(R / 365 4、 )( )库存波动安全库存目的:克服物料流入和流出的不确定性。 流入:供应商延迟,运输延迟,质量问题,等等。 流出:销售波动,销售预测失误。 库存费用(元)订货周期T( 年)货费用+库存保管费= m=C/T+订货费用保管费率平均库存(m )经济订货周期2 每次订货费用年需求量定量控制 连续观测库存动态,不易出现缺货 保险储备少 订购量固定 盘点和订购手续方便定期控制 订购时间固定,便于制定采购计划 便于物资合并订购 不需要连续动态观测分类控制类法2080 法则项目 平均年用量 单位成本 平均年库存价值(单位 成本年用量)元 累计价值 累计比例% 分类95000 1450 21450 40000 6800 38250 00000 000 43250 0000 800 48050 0000 800 50850 6000 280 52130 0000 00 52830 000 50 53280 000 00 53680 000 80 53960 合计 53960 60%C 类5%A 类20%80%5%库存品种 占用金额100%100002000030000400005000060000%。油田公司库存管理
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好。 2.经济、文化、政治方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育。 3.对课文知识进行归纳、综合,让学生系统掌握,教会学生学法、记法,充分利用课本的思考提示、 “想一想 ”等,增强学生兴趣。 提高教学效果。 (三)思想品德教育,教学过程中进行德育教育: 1.进行爱国主义优良传统教育。 充分利用教材史实,增强学生爱国认知,学革命先烈及仁人志士的爱国事迹
________________ 例 2. 一定条件反应 N2+3H2=2NH3 达平衡 ,当单独改变下述条件后有关叙述错误的是 ( ) ,V(正 )和 V(逆 )都发生变化 ,且变化的倍数相等 ,V(正 )和 V(逆 )都增 ,且 V(正 )增加倍数大 V(逆 )增加倍数 ,V(正 )和 V(逆 )都减少 ,且 V(正 )减少倍数大 V(逆 )减少倍数 [N2],V(正 )和 V(逆 )都增大
系 通过对三个问题的分析、讨论,使学生对公式有一个清晰完整的认识,为公式的灵活运用打下基础,并给学生一个自由空间,逐步培养他们的自学能力 公 式 的 深 化 对 半角公式 的“三用” 灵活运用公式: :主要用于 三角函数的求值 : cos122cos12sin222os ( 1) 正 用:次数降低,角增倍。 称为降幂公式 ( 2)逆用: 次数增高,角减半。 称为升幂公式 主要用于
_______对称 . ③ 若 ()fx为偶函数,则 ( ) ( ) (| |)f x f x f x . ④ 若奇函数 ()fx定义域中 含有 0,则必有 (0) 0f . ⑤ 从函数的奇偶性的概念可以发现 , ( ) ( )f x f x 是与 ( ) ( ) 0f x f x 等价的 , ( ) ( )f x f x 是与 ( ) ( ) 0f x f x
写成“若 p ,则 q ”的形式 . ( 1)两条直线相交有且只有一个交点; ( 2)对顶角相等; ( 3)全等的两个三角形面积也相等 . (学生自练 个别回答 教师点评) 3. 小结: 命题概念的理解,会判断一个命题的真假,并会将命题改写“若 p ,则 q ”的形式 . 三、巩固练习: 1. 练习:教材 P4 3 2. 作业:教材 P9 第 1 题 原命题若 p 则 q否命题若 ┐p 则