川教版信息技术七下第6课文件查找内容摘要：
布置学生参照操作总结：通过查找相同文件 体会文件查找的重要作用教师提问：如果只知道文件名局部，该如何操作。 教师演示：板书：使用通配符 “。 ”、 “*”教师讲解：通配符。 *的具体用法提问：利用通配符完成文件名表达式教师布置：查找 C 盘中文件名以 C 打头的所有文件。 查找 C 盘中文件名以 C 打头的包含 4 个字母的所有文件教师提问：不知文件名，但知道创建文件、修改文件日期如何查找。 其他方式的查找 “日期 ”查找文件教师布置：查找 C 盘中介于 2020 年 3 月 1日至 2020 年 3 月 6 日之间修改的文件及文件。阅读剩余 0%
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