山东人民版思品六上戊戌变法内容摘要:
法、制新器者,赏给官职或给予专利;在京师及各通商口岸,广设邮政分局、裁撤驿站;编制国家预、决算,由户部按月公布;取消满人寄生特权,准其自谋生计。 二、政治方面 :令各衙门删改则例;中央裁撤詹事府、通政司、光禄寺等闲散衙门,外省裁撤湖北、广东、云南三省 (此三省督抚同城 )巡抚、东河总督等重叠机构;广开言路,允许官民上书言事,严禁官吏阻格。 三、军事方面 :裁汰旧军,令八旗及各省军队一律改练洋操;筹办兵工厂,筹造兵轮,添练海军;力行保甲,实行团练。 四、文教方面 :改革科举,废除八股取士制度,改试策论;设立学堂,提倡西学,首先开办京师大学堂,令各省、府、厅、州、县,将现有大小书院一律改为兼习中西学的学堂;设立译书局,翻译外国新书;允许开设报馆,举办学会;派人出国游历、游学等等。 (多媒体出示上述材料) 要求: 结合所学知识评价戊戌变法。 结合变法内容,小组讨论戊 戌变法失败的原因。 学生代表发言、补充。 教师总结:维新派在政治、经济、军事、文化等领域的改革触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,遭到他们的强烈反对。 戊戌变法失败后,慈禧太后下令。山东人民版思品六上戊戌变法
相关推荐
让学生置身于购物环境中。 2.任选三名同学到大门口当 “ 导购员 ”。 3.学生模拟买卖商品,教师巡视。 4.其他同学提出自己想买的东西,由三个 “ 导购员 ”抢答,并说出去哪儿买较好,并说出理由,其他同学评议。 如果 “ 导购员 ” 回答不正确或不令大家满意,就把 “ 导购员 ” 免职,由自选的助手承担 “ 导购员 ”的任务。 那位导购员回答的问题多,坚持的时间长,则获得优秀 “ 导购员 ”
A、自卫 B、正义 C、非正义 6. 促进和维护世界和平 , 在世界各地开展灾害救济和难民杜济是 () 的主要工作。 A、 联合国安理会 B 联合国粮农组织 c. 红十字会 7. 下列属于可 再生之源()。 A. 风 B. 煤炭 c. 金属矿 8. ( ) 年联合国大会通过了《京都议定书 》。 , A. 1997 B. 1998 C. 1999 9. 世界环境日是每年的 ( )。 A. 6 月
再请同学们看 “ 宋齐梁陈更替 ” 一节,找出南朝政治经济的特点。 如果仔细看书,就可发现,这四个朝代有不少相同之处。 ① 宋齐梁陈都在建康建都,是都是偏安的朝廷。 ② 宋齐梁陈的更替都是由军事将领夺取政权来完成的。 ③ 各朝存在的时间都很短。 最长的宋朝 59年,最短的齐朝 23年。 ④ 疆土越缩越小,到陈时缩至最小,力量也很弱小,终至灭亡。 看到这些相同处后,请同学们说
有这么多的劳动者在默默地为我们做了那么多事,我们的生活真是离不开他们。 活动三 真情故事交流会,体验劳动的苦与乐。 小组交流真情故事。 师:每一位劳动者在工作中都有他们自己的故事。 课前,大家都调查采访了你熟悉的劳动者,先把他们在工作中的故事讲给小组的同学听一听,看谁讲得最精彩。 生小组交流。 全班交流真情故事。 师:下面我们继续交换故事,让大家同时 拥有更多的故事。
目 录第一部分 项目管理框架 . 章 绪论 . 本指南的目的 . 什么是项目。 . 什么是项目管理 . 与其他管理学科的关系 . 与项目相关的工作 . 章 项目管理的环境 . 项目阶段和项目生命周期 . 项目干系人 . 组织的影响 . 主要的一般管理技能 . 社会经济的影响 . 章 项目管理的过程 . 项目过程 . 过程组 . 过程相互作用 . 过程相互作用的广泛性 . 项目管理过程图示
现在我们谈谈跟自己关系最密切的学校。 你觉得在学校里,有哪些人在为你们服务。 (随机出示校长、老师、食堂、送水工、门卫、班 车司机辛勤工作的照片) 那么多人在为我们的生活服务,请你们以小组为单位把他们都写下来,比比谁写得更多。 ① 反馈,指名交流:你们组上写了哪些为我们服务的人。 写完了吗。 ② 如果我再给你一分钟,你们写得完吗。 两分钟呢。 ③ 小结:是啊,为我们服务的人多得写也写不完。 (板