20xx广州版英语六年级下册unit4wecansavetheanimals

20xx广州版英语六年级下册unit4wecansavetheanimals内容摘要：

sports badminton, table tennis and swimming. 5)语法知识 【知识点一】 “Would you like...?”是用来礼貌地询问对方的意愿，是否 “想要 „„”或委婉地提出请求、建议或者陈述个人的想法。 1． 后接名词或代词。 Would you like something to drink/eat? 你想要喝点 /吃点什么吗。 2． 后接不定式，表示想要做某事。 Would you like to go with me? 你想和我一起去吗。 3． 后接不定式复合结构，表示想要某人做某事。 Would you like him to do the work?你想要他去做这项工作吗 ? 【知识点二】 Never 开头的祈使句表示强烈的否定，相当于 “千万不要，一定不要 ” open the door of a car before it stops. 在车停稳之前不要开车门。 speak to strangers! 不要跟陌生人说话 ! do that again. 再不要这样做了。 【知识点 三 】 if 表示如果， if 引导的条件状语从句的用法 ： If we don’t … , …may … 5 If we don39。 t do something now, they may all disappear forever! (if 从句用一般现在时，主句用 may/might/can) If we all work together we can still save the animals. If you love the earth and love the animals, please do something about it. Step 4:课堂练习 一． 找出选项中划线部分读音不同的一项。 (10 分 ) （ ） B. yellow C. how D. now （ ） A. think B. thank C. these D. three （ ） A. there B. their C. here D. where （ ） A. room B. broom C. classroom D. school （ ） A. bread B. tea C. meet D. we （ ） A. cooked B. asked C. danced D. watered （ ） A. drink B. English C. then D. uncle （ ） A. her B. sister C. worker D. tiger （ ） A. watch。