龙苴中学十五夜望月水调歌头明月几时有我的思念是圆的内容摘要：
句是 ：“ ， ”，表达诗人美好祝愿的诗句是：“ ， ”。 简析：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的“落”字改为“在”字，好不好。 为什么。 至少写出两句咏月名句和作者、出处。 阅读《水调歌头》，回答下面问题： ① “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了词人怎样的心理。 ② “转朱阁，低绮户，照无眠”中秋之夜，词人为何久久不能入眠。 ③ “不应有恨”的“恨”是什么意思。 “恨”的内容可能是什么。 ④ 下面咏月的诗句中，哪两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有 异曲同工之妙。 为什么。 A、月出惊山鸟，时鸣春涧中 B、大漠沙如雪，燕山月似钩 C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D、海上生明月，天涯共此时 中学 年级 学科教案 课题： 中秋咏月诗词三首 课时计划： 1/2 主备人：颜超 备课时间： 2020 年 9 月 15 日 复备人： 上课时间： 教学目标 : 让学生学会通过想象描写、再现情境、品味词句、体会诗情等欣赏诗词方法 培养学生借助工具书、课 文注释自读古诗词的能力 让学生养成良好的诵读诗词习惯 教学重难 : 欣赏诗词的方法 通过感知诗词内容、领会诗情 教学过程 : 一、导入 中秋节是我们中国人的传统节日，应该是亲人团聚、共度良辰美景的日子，然而，这一天里往往会有许多人因生活、工作所需而远离家乡，因此中秋之夜也是分离的亲人相互思念之时，而中秋之月自然也就成了古今文人吟咏抒怀之物了。 今天，我们就来一起欣赏三首咏月诗词。 （板书课题） 二、自学质疑 学生按学案要求，课前。阅读剩余 0%
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